Получи скидку на первый заказ до 1000 руб!*
Очень хорошая контора, ребята мастера своего дела, были проблемы с дипломной работой, мне бысто помогли разобраться во всём.Вобщем советую всем.
Воспользовался услугами. Очень хорошая помощь в учёбе, и возможности для повышения квалификации не отвлекаясь от основных обязанностей. Мало таких спе...
Хотела сказать спасибо за помощь по курсовой работе, а также пожелать процветания. В будущем буду заказывать решение трудных тестов.
Оказывают отличные услуги. Очень хорошая помощь в учёбе. Побольше бы таких специалистов, готовых помочь.
Отличный сервис! Помогли разобраться в сложном материале и сдать работу на отлично. Рекомендую!
Вы заказывали у нас хотя бы один раз? Присоединяйтесь к клубу постоянных клиентов и получайте 10% скидку на все последующие заказы! Мы ценим ваше доверие и хотим сделать ваше обучение еще выгоднее.
Врачебных направлений в бакалавриате нет: «Лечебное дело» (31.05.01) и «Педиатрия» — это специалитет, выпуск там, как правило, идёт через государственный экзамен, а к работе врача допускает аккредитация. Бакалаврская работа с медицинской тематикой пишется там, где здоровье входит в программу бакалавриата: прежде всего на направлении «Сестринское дело» (34.03.01), а также у биологов, психологов, специалистов по социальной работе и физической культуре.
Чаще всего за таким запросом стоит выпускник-бакалавр сестринского дела — будущая старшая медицинская сестра, организатор сестринской службы или преподаватель колледжа. От него не ждут ни нового метода лечения, ни клинического исследования на пациентах: назначать и оценивать лечение бакалавр не вправе, и кафедра подобную тему просто не утвердит. Ждут другого — умения взять управленческий или профилактический вопрос одного учреждения, собрать по нему небольшой материал и сделать вывод, который из этого материала действительно следует.
Магистрант того же профиля уже сравнивает модели организации сестринской помощи, проектирует изменения для нескольких подразделений и отвечает за элемент новизны. Бакалавру хватает описать, как устроено дело в одном отделении или одной поликлинике, и показать, где оно проседает. Граница «достаточно» здесь такая: данные получены законно и обезличены, их объём честно назван, а предложения адресованы тому, кто в силах их выполнить, — старшей сестре, заведующему, отделу кадров.
Обычно это 50–60 страниц без приложений и две главы — аналитическая и практическая; третья появляется, если кафедра хочет видеть отдельный раздел с разработанными материалами. Цифры заметно меняются от вуза к вузу, поэтому первым делом откройте положение о выпускной работе своей кафедры.
Список литературы у медицинской бакалаврской — около 30–50 позиций, и проверяют прежде всего его актуальность:
Рабочая тема бакалавра привязана к материалу, который реально получить за месяц практики или найти в открытом доступе. Пациент в ней может быть участником анонимной анкеты, но не объектом лечения.
Практическая глава бакалавра строится на одном из трёх видов материала: анкетировании персонала или пациентов, обезличенной документации учреждения либо открытой статистике.
Где начинается перебор. Сравнение исходов лечения в двух группах пациентов, оценка действия препарата, собственная «методика ухода» с контрольной группой — это клиническое исследование, для которого нужны этическое одобрение, врачебная ответственность и другой уровень подготовки. Туда же относятся выборка из нескольких медицинских организаций региона и многофакторный анализ: руководитель попросит сократить, потому что в рамках бакалаврской такое не защитить.
Где начинается недобор. Глава, в которой пересказаны приказы и описана структура поликлиники, а собственных цифр нет. Анкета из двадцати вопросов, розданная десяти коллегам. Проценты без указания, от какого числа они посчитаны. Рекомендации «повысить мотивацию персонала», не связанные ни с одним полученным результатом.
Посередине — работа, которую кафедра принимает спокойно: 30–60 анкет или 50–100 обезличенных документов за понятный период, описательная статистика, одно-два сравнения групп по критерию хи-квадрат или Манна — Уитни, таблицы и диаграммы, вывод по каждой задаче. Разрешение организации на сбор данных вы оформляете до начала опроса, а в тексте учреждение можно назвать условно.
Тема — «Причины увольнения медицинских сестёр со стажем до трёх лет в многопрофильной больнице». Курсивом после элементов аппарата — чем формулировка удобна именно бакалавру.
Актуальность. Больница теряет часть молодых медицинских сестёр в первые годы работы, и каждое увольнение оборачивается переработками для оставшихся и расходами на поиск замены. Администрации важно понимать, какие причины можно устранить внутри учреждения, а какие от него не зависят.
Проблема показана через потери конкретной организации. Общий дефицит кадров в стране можно упомянуть одной фразой со ссылкой на статистику, но строить на нём актуальность не стоит: вывод работы будет касаться одной больницы.
Цель: выявить причины увольнения медицинских сестёр со стажем до трёх лет и предложить меры по их удержанию, выполнимые силами больницы.
Оборот «выполнимые силами больницы» сужает рекомендации до уровня старшей сестры и отдела кадров. Цель «разработать региональную программу закрепления кадров» — задача другого масштаба.
Задачи:
Вторая и третья задачи дают два источника цифр: документы показывают, кто ушёл, анкета — почему задумываются об уходе оставшиеся. Опросить уже уволившихся бакалавр обычно не может, и это честнее прямо записать в ограничения.
Объект: кадровые процессы в сестринской службе медицинской организации. Предмет: причины увольнения медицинских сестёр со стажем до трёх лет.
Объект шире предмета ровно на один шаг. Предмет «удовлетворённость трудом, выгорание и текучесть» соединил бы три самостоятельные темы.
Методы и материал: анализ литературы; анализ обезличенных данных отдела кадров за три года (число увольнений, стаж, отделение, формулировка причины); анонимное анкетирование 35–45 медицинских сестёр; описательная статистика и сравнение отделений по критерию хи-квадрат.
Анкета анонимна и не содержит вопросов о здоровье — это снимает большую часть этических трудностей. Беседу с главной медицинской сестрой можно добавить как дополнение, но не как третий полноценный метод.
План работы.
Параграф 1.3 готовит почву для 2.4: меры выбираются из описанных в теории инструментов и проверяются ответами анкеты. Раздел о зарубежном опыте удержания кадров здесь не нужен.
Комиссия смотрит, подтверждает ли работа компетенции стандарта направления. Универсальные — поиск и критический анализ информации, системный подход; общепрофессиональные — работа с документацией и данными, соблюдение правовых и этических норм; профессиональные выпускающая кафедра формулирует сама, обычно вокруг организации сестринской помощи, профилактики и обучения. Руководитель в отзыве отмечает, насколько самостоятельно собраны данные.
За что снижают оценку чаще всего:
Цена — от 19 000 ₽, срок — от 14 дней. Прежде чем назвать сумму, бесплатно смотрим тему, положение о выпускной работе и материал, который у вас уже есть.
Больше всего на стоимость влияет практическая часть. Если анкеты собраны или выписки из документов на руках, остаются обработка, теория и текст. Если данных пока нет, нужно время на анкету, инструкцию к опросу и согласование с руководителем — сам опрос в организации проводите вы. Работа на открытой статистике обычно дешевле, чем на собственном материале.
В заказ входят обе главы с введением и заключением, анкета и таблицы расчётов в приложениях, список литературы со сверкой редакций нормативных документов и правки, которые руководитель попросит внести при проверке.
Границы у медицинской тематики строгие. Мы не пишем схемы лечения и дозировки, не придумываем ответы респондентов и показатели учреждения, не консультируем по вопросам здоровья. Если тему на кафедре сформулировали как клиническое исследование, подскажем, как переформулировать её под материал бакалавра.
