Получи скидку на первый заказ до 1000 руб!*
Очень хорошая контора, ребята мастера своего дела, были проблемы с дипломной работой, мне бысто помогли разобраться во всём.Вобщем советую всем.
Воспользовался услугами. Очень хорошая помощь в учёбе, и возможности для повышения квалификации не отвлекаясь от основных обязанностей. Мало таких спе...
Хотела сказать спасибо за помощь по курсовой работе, а также пожелать процветания. В будущем буду заказывать решение трудных тестов.
Оказывают отличные услуги. Очень хорошая помощь в учёбе. Побольше бы таких специалистов, готовых помочь.
Отличный сервис! Помогли разобраться в сложном материале и сдать работу на отлично. Рекомендую!
Вы заказывали у нас хотя бы один раз? Присоединяйтесь к клубу постоянных клиентов и получайте 10% скидку на все последующие заказы! Мы ценим ваше доверие и хотим сделать ваше обучение еще выгоднее.
Отдельного направления «Анатомия» в бакалавриате нет: это дисциплина, которую изучают биологи, будущие учителя биологии, бакалавры физической культуры и адаптивной физической культуры, сестринского дела. Выпускную работу с анатомической темой пишут именно они, и планку задаёт направление, а не сама наука.
Морфологическое исследование в полном смысле — секционный материал, гистологические серии, вариантная анатомия на препаратах — ведут кафедры медицинских вузов со студентами специалитета, ординаторами и аспирантами. Бакалавр к такому материалу, как правило, не допущен, и новых данных о строении органов от него никто не ждёт.
Что засчитывают бакалавру — грамотное применение анатомических знаний к задаче своей специальности. Для физкультурника это анализ работы мышц в упражнении, для педагога — разбор того, как анатомический материал подан в школьном курсе, для биолога — сравнение строения животных по музейной коллекции. Граница «достаточно» проходит там, где термины точны, описание опирается на атлас или руководство, а собственная часть — наблюдение, измерение или анализ, который другой человек может повторить.
Типично 45–65 страниц и две главы; у педагогических направлений иногда добавляется третья — методическая разработка. Окончательные рамки ищите в требованиях выпускающей кафедры. Раскадровки, протоколы измерений и таблицы разбора выносят в приложения, и в счёт страниц они обычно не идут.
Список литературы — 35–50 источников, и состав у анатомической темы узнаваемый:
Ни одна тема ниже не требует доступа к препаратам: материал — открытые задания, учебники, видеозаписи, простые измерения с согласия участников или музейные объекты.
Собственная часть бакалавра по анатомии — это анализ, которому не нужен секционный зал: разбор движения, сравнение текстов и заданий, простые измерения или описание музейных объектов. Главное требование — схема, заданная заранее, по которой каждый объект разбирается одинаково.
Лишнее для этого уровня. Электромиография и биомеханическое моделирование, если у кафедры нет готовой лаборатории; выборка из нескольких сотен школьников с десятками размеров тела; выводы о нарушениях осанки или заболеваниях по собственным измерениям — это уже медицинская оценка.
Недостаточное. Первая глава, переписанная из атласа, и вторая, где те же описания повторены применительно к теме; видеозапись без раскадровки и схемы разбора; «сравнение учебников» в виде пересказа оглавлений.
Рабочая середина: 6–10 участников или 40–150 единиц анализа (заданий, карточек, черепов), таблица-схема разбора, иллюстрации с подписями на русском и латыни, доли или средние значения и выводы, не выходящие за изученный материал. Снимать и измерять людей можно только с письменного согласия, несовершеннолетних — с согласия родителей.
Направление — физическая культура, тема — «Анатомический анализ выпада вперёд со свободным весом у занимающихся силовой подготовкой». Курсивом — почему для бакалавра выбрано именно так.
Актуальность. Выпад входит почти в каждую программу силовой подготовки, но в методических материалах работа мышц в нём нередко описана фразой «нагружает ноги и ягодицы». Тренеру нужна точная картина: какие мышцы работают в каждой фазе и в каком режиме, чтобы подбирать упражнение под задачу занимающегося.
Актуальность связана с работой тренера, а не с травматизмом. О профилактике травм бакалавр может писать только со ссылкой на источники и не выводит её из своих наблюдений.
Цель: дать анатомическую характеристику выпада вперёд по фазам движения и сопоставить технику у занимающихся с разным стажем.
«Анатомическая характеристика» — посильная задача описания. Формулировка «определить нагрузку на коленный сустав» потребовала бы биомеханической лаборатории и расчётов, которых на этом уровне не ждут.
Задачи:
Вторая задача — ядро методики: без схемы разбора кадры остаются просто картинками. Восьми человек хватает, чтобы показать различия в технике, но выводы звучат как наблюдения, а не закономерности.
Объект: опорно-двигательный аппарат человека при выполнении силовых упражнений. Предмет: работа мышц и положение суставов нижней конечности в фазах выпада вперёд.
Предмет ограничен одной конечностью и одним упражнением. Туловище и плечевой пояс добавить можно, но объём разбора удвоится без пользы для выводов.
Методы и материал: анализ литературы; видеосъёмка сбоку и спереди с неподвижной точки; покадровый разбор в бесплатной программе Kinovea с измерением углов в тазобедренном и коленном суставах; анатомический анализ по схеме «фаза — положение звеньев — режим работы мышц» (преодолевающий, уступающий, удерживающий). Участники — 8 посетителей тренажёрного зала, письменное согласие на съёмку.
Режимы работы мышц — классическое деление динамической анатомии, и комиссия физкультурного факультета ждёт увидеть именно его. Угол, измеренный по кадру, можно перепроверить, в отличие от оценки «на глаз».
План работы.
Параграф 1.1 закладывает схему, по которой построен весь 2.2. Параграф об истории анатомии или строении всего скелета в таком плане стал бы балластом.
Оценка идёт по компетенциям вашего направления: универсальным — анализ информации и аргументированные выводы; общепрофессиональным — опора на естественнонаучные знания в задачах профессии; профессиональным — тем, что вуз записал под тренерский, педагогический или биологический профиль. Руководитель отмечает в отзыве, насколько самостоятельно проведён разбор материала.
Анатомические работы бакалавров чаще всего теряют баллы в пяти местах:
Бакалаврская с анатомической темой стоит от 19 000 ₽, срок — от 14 дней. Тему и методические требования оцениваем бесплатно.
Сильнее всего на стоимость влияет вид материала. Анализ заданий, учебников и приложений мы проводим сами целиком. Видеозаписи и измерения делаете вы: мы готовим схему съёмки, протокол и форму согласия, а затем разбираем полученное. Дороже работы, где нужен покадровый разбор многих участников или методическая разработка в дополнение к исследованию.
В заказ входят главы, введение и заключение, схемы и подписанные иллюстрации, таблицы разбора в приложениях и исправления, которые руководитель потребует до подписания отзыва.
Не делаем: не рисуем измерения, которых не было, не ставим диагнозов по фотографиям и не выдаём обзор литературы за морфологическое исследование. Отсутствие доступа к препаратам не мешает — тема просто строится на другом материале.
