Получи скидку на первый заказ до 1000 руб!*
Очень хорошая контора, ребята мастера своего дела, были проблемы с дипломной работой, мне бысто помогли разобраться во всём.Вобщем советую всем.
Воспользовался услугами. Очень хорошая помощь в учёбе, и возможности для повышения квалификации не отвлекаясь от основных обязанностей. Мало таких спе...
Хотела сказать спасибо за помощь по курсовой работе, а также пожелать процветания. В будущем буду заказывать решение трудных тестов.
Оказывают отличные услуги. Очень хорошая помощь в учёбе. Побольше бы таких специалистов, готовых помочь.
Отличный сервис! Помогли разобраться в сложном материале и сдать работу на отлично. Рекомендую!
Вы заказывали у нас хотя бы один раз? Присоединяйтесь к клубу постоянных клиентов и получайте 10% скидку на все последующие заказы! Мы ценим ваше доверие и хотим сделать ваше обучение еще выгоднее.
Контрольная работа по экономическому анализу — это набор заданий по вашему варианту: один-два теоретических вопроса и несколько расчётных задач по таблице исходных данных, которая приложена к заданию. Преподаватель проверяет не эрудицию, а умение применить приём анализа: разложить показатель на факторы, посчитать влияние каждого и объяснить, что получилось.
Объём такой работы — от 5 до 20 страниц, деления на главы нет. Есть титульный лист, ответы на теоретические вопросы, решённые задачи с расчётами и выводами, список литературы. Иногда добавляют аналитические таблицы в приложение.
Чем контрольная отличается от курсовой по этому же предмету. В курсовой берут реальное предприятие, отчётность за два-три года и пишут развёрнутый анализ с выводами о состоянии дел. В контрольной предприятия нет — есть условные данные в таблице: «выпуск продукции, численность рабочих, отработано дней, среднечасовая выработка за прошлый и отчётный год». Задача одна: правильно применить метод и не ошибиться в последовательности подстановок.
И это важное свойство предмета: в экономическом анализе почти всегда есть правильный ответ. Его можно проверить арифметически — сумма влияний факторов обязана совпасть с общим отклонением показателя. Поэтому работу либо принимают, либо возвращают с конкретным указанием, в каком расчёте разошлись цифры.
Типовой вариант по АХД собран из двух неравных частей. Теоретическая занимает две-четыре страницы, практическая — всё остальное, и весит при проверке больше.
Теоретические вопросы берут из одного и того же круга тем:
Практическая часть — это две-пять задач. Каждая оформляется одинаково: исходные данные в таблице, расчёт отклонений, построение факторной модели, расчёт влияния факторов выбранным способом, проверка баланса отклонений и вывод в двух-трёх предложениях. Вывод — не формальность: за расчёт без объяснения, что именно выросло и за счёт чего, снимают баллы чаще, чем за арифметику.
Формулировки у разных кафедр отличаются, но набор задач узнаваем. Вот что реально приходит в вариантах:
Отдельно попадаются задания на способ долевого участия и на приём сравнения с приведением показателей в сопоставимый вид: это место, где студенты чаще всего теряют баллы, забывая пересчитать выпуск в сопоставимых ценах.
Порядок простой. Вы присылаете задание — файлом, фотографией страницы методички или скриншотом из личного кабинета, — мы смотрим номер варианта, состав задач и требования кафедры, называем цену и срок. После согласования автор садится за работу, готовый файл вы получаете целиком, с расчётами и выводами.
Что делает автор внутри:
Отдельный случай — когда в задании не хватает данных: нет базового периода, не указана единица измерения, оборвана таблица при копировании. Мы не досочиняем цифры молча. Либо запрашиваем недостающее у вас, либо принимаем понятное допущение и прописываем его прямо в решении, чтобы преподаватель видел, откуда взялось число.
Главное, за что платят в этом предмете, — развёрнутый ход решения. Готовый ответ вида «влияние выработки составило столько-то тысяч рублей» без расчёта не принимают: преподаватель должен увидеть, как получено число.
Поэтому каждая задача оформляется по одной схеме. Сначала записывается факторная модель в буквенном виде, потом расшифровываются обозначения, затем идут подстановки — каждая отдельной строкой с подставленными числами, дальше находятся разности, и в конце собирается баланс отклонений. Промежуточные результаты не округляются «на ходу»: округление делается один раз, в итоге, до знаков, указанных в методичке.
Единицы подписываются везде — тыс. руб., чел., дн., руб./чел.-ч. Это не педантизм: в задачах по анализу половина ошибок рождается из-за того, что рубли и тысячи рублей перемешались в одной модели.
Расчёты идут в таблицах Word или Excel — так, как требует кафедра. Часть преподавателей просит приложить файл с формулами, чтобы было видно связи между ячейками; такой файл делаем по запросу. Оформление стандартное: шрифт 14 пт, полуторный интервал, нумерация страниц, таблицы с названиями и сквозной нумерацией, список литературы по ГОСТ Р 7.0.100. Если методичка задаёт свои поля, свой титульный лист или свою форму аналитической таблицы — работаем по ней, поэтому её лучше прислать сразу.
Стандартный срок — от 3 дней. За это время автор успевает разобрать вариант, посчитать задачи, проверить баланс отклонений и оформить работу. Если сдавать нужно быстрее, скажите дату сразу: мы честно ответим, укладываемся ли, и срочность отразится в цене.
Заказать можно как всю работу, так и её часть:
В цену входят правки по замечаниям преподавателя в рамках исходного задания. Если работу вернули с пометкой «пересчитать интегральным методом» или «добавить вывод по третьей задаче» — доделываем без доплаты. Доплата появляется только там, где к заданию добавились новые задачи, которых в варианте не было.
Цена — от 1900 ₽, срок — от 3 дней. Посмотреть вариант и назвать точную сумму — бесплатно и ни к чему вас не обязывает.
Итоговая цифра зависит от трёх вещей. Первая — количество задач в варианте: три задачи на цепные подстановки и восемь разнотипных заданий с ритмичностью, структурой затрат и резервами — это разный объём работы. Вторая — сложность моделей: двухфакторная мультипликативная модель считается быстро, смешанная модель с преобразованием и интегральным методом требует больше времени. Третья — срок и объём теоретической части.
Чего мы не делаем. Не подгоняем решение под заранее известный ответ из конца методички: если расчёт даёт другую величину, разбираемся, в условии опечатка или в ответе. Не выдумываем исходные данные за вас — если таблица в задании оборвана, спрашиваем недостающее. Не обещаем конкретную оценку: работу принимает преподаватель, и это его решение.
Экономический анализ — предмет, где ошибка в порядке действий обнуляет верную арифметику. Все числа посчитаны правильно, а работа возвращена, потому что подстановки выполнены не в той последовательности.
Вот что знает человек, который ведёт этот предмет постоянно:
Поэтому контрольные по АХД у нас ведут авторы с экономическим образованием и практикой расчётов, а не универсальные исполнители. Пришлите вариант и методичку — в форме на сайте или в мессенджере, как удобнее. Посмотрим задания и скажем, сколько это стоит и к какой дате будет готово.
