Получи скидку на первый заказ до 1000 руб!*
Очень хорошая контора, ребята мастера своего дела, были проблемы с дипломной работой, мне бысто помогли разобраться во всём.Вобщем советую всем.
Воспользовался услугами. Очень хорошая помощь в учёбе, и возможности для повышения квалификации не отвлекаясь от основных обязанностей. Мало таких спе...
Хотела сказать спасибо за помощь по курсовой работе, а также пожелать процветания. В будущем буду заказывать решение трудных тестов.
Оказывают отличные услуги. Очень хорошая помощь в учёбе. Побольше бы таких специалистов, готовых помочь.
Отличный сервис! Помогли разобраться в сложном материале и сдать работу на отлично. Рекомендую!
Делитесь персональной ссылкой: друг получит скидку 500 ₽ на первый заказ, а вы — 15% от суммы его первого заказа, но не менее 2 000 ₽.
Ставка растёт до 24%, верхнего предела выплаты нет. Ссылка и статистика доступны в Telegram и MAX.
Вы заказывали у нас хотя бы один раз? Присоединяйтесь к клубу постоянных клиентов и получайте 10% скидку на все последующие заказы! Мы ценим ваше доверие и хотим сделать ваше обучение еще выгоднее.
Дипломная работа по этике — это обычно 60–80 страниц и три главы, где выпускник не пересказывает историю моральной философии, а разбирает конкретную прикладную ситуацию: как профессиональное сообщество формулирует свои нормы, где эти нормы сталкиваются друг с другом и что с этим столкновением делать. Этика на выпускном курсе почти всегда прикладная — биоэтика, этика бизнеса, служебная этика, этика журналиста, педагога, исследователя.
Отличие от курсовой по тому же предмету не сводится к числу листов. Курсовую можно построить на книгах: взять учение, изложить, сопоставить с другим учением. Диплом так не примут. От выпускника ждут собственного материала — корпуса профессиональных кодексов, подборки разобранных случаев, результатов анкетирования или серии интервью. Именно по этому материалу и задают вопросы, когда работа доходит до обсуждения.
Обычная раскладка глав выглядит так:
Третья глава чаще всего и отличает сильную работу от проходной. Написать «необходимо повышать уровень этической культуры» может кто угодно. Довести предложение до текста нормы, до процедуры с ответственными и сроками, до критериев, по которым понятно, сработало оно или нет, — умеют немногие. Приложения на такой работе тоже обязательны: анкета, сводная таблица по кодексам, описания разобранных случаев, расшифровки интервью.
Рабочая тема по этике всегда называет сферу и материал. «Проблемы морали в современном обществе» — не тема: под неё нечего собирать и нечего анализировать. «Конфликт интересов на государственной службе: как он описан в служебных кодексах и как разбирается на практике» — тема, из которой сразу видна вторая глава.
Формулировки, которые кафедры прикладной этики берут охотно:
Если тема пока не утверждена, отталкивайтесь не от красоты формулировки, а от доступа к материалу. Есть организация, чей кодекс и внутренние документы вы можете посмотреть, — берите её. Есть профессиональная среда, где реально опросить два-три десятка человек, — стройте тему вокруг опроса. Эффектная тема без материала превращается в пересказ учебника уже на второй главе.
Практическая глава по этике делается тремя способами, и почти всегда двумя сразу: сравнением документов, разбором случаев и опросом профессиональной среды. Голой теории во второй главе быть не должно.
Сравнение кодексов. Берутся 5–8 документов одной профессии — кодексы объединений, корпоративные документы компаний, международные декларации — и раскладываются по единой матрице признаков: какие ценности заявлены, какие действия прямо запрещены, есть ли процедура рассмотрения нарушения, кто её ведёт, какие предусмотрены последствия, как решён конфликт интересов. Дальше матрица читается: где документы совпадают, где расходятся, чего у большинства нет вовсе. Из этого «нет вовсе» и вырастает третья глава.
Разбор случаев. Обычно берут три-пять ситуаций, описанных в профессиональной прессе, в решениях комиссий по этике или в опубликованных исследованиях. Каждый случай разбирается по одинаковой схеме: фабула, участники и их интересы, какие ценности вошли в конфликт, какие решения были возможны, чем они обосновываются с точки зрения разных нормативных подходов, чем дело кончилось и совпало ли это с требованиями кодекса. Единая схема разбора важнее числа случаев: без неё глава распадается на пересказы.
Опрос или интервью. Анкета на 15–25 вопросов, выборка в несколько десятков респондентов из одной профессиональной среды, обязательно несколько вопросов-виньеток: короткая ситуация и варианты действий. Ответы сводятся в таблицы и диаграммы, сопоставляются по стажу и должности. Интервью берут, когда важна не доля, а аргументация, — тогда достаточно 8–12 разговоров с расшифровкой.
В приложения уходят бланк анкеты, полная матрица по кодексам, тексты разобранных случаев со ссылками на источники, расшифровки интервью и проект документа, который вы предлагаете в третьей главе.
Дипломная по этике растянута на месяцы, и ускорить её можно только за счёт того, что делается параллельно. Последовательность обычно такая:
Слабое место у этой цепочки одно — сбор эмпирики. Опрос нельзя сделать за вечер: нужно составить анкету, разослать её, дождаться ответов. Поэтому вторую главу начинают не после теоретической, а вместе с ней. Мы работаем так же: пока пишется первая глава, анкета и матрица документов уже в работе.
Стоимость — от 24 900 ₽, срок — от 14 дней. Написать можно и работу целиком, и одну главу: чаще всего просят вторую, аналитическую, когда теорию студент собрал сам, а с обработкой материала застрял.
На цену влияют три вещи. Первая — есть ли у работы собственная эмпирика: диплом с опросом и обработкой ответов дороже работы, построенной только на документах. Вторая — объём: полный текст на три главы и работа над одним параграфом стоят по-разному. Третья — срок: чем ближе дата сдачи, тем плотнее график автора. Сумму называем до начала работы, посмотрев тему и требования кафедры.
Чего мы не делаем. Не придумываем результаты опроса: если респондентов собрать не удалось, честно переводим главу на документы и опубликованные исследования и пишем об этом в тексте. Не изготавливаем справки, акты о внедрении и отзывы с места практики. Не обещаем определённую оценку — работу оценивают на кафедре, а выступаете вы сами. Оригинальность поднимаем законно: переписыванием текста и корректным оформлением цитат и ссылок.
Потому что в прикладной этике очень легко перепутать уровни разговора, и руководитель видит это с первой страницы. Нормативная теория, метаэтика и конкретный профессиональный случай — три разных этажа, и работа разваливается, когда автор прыгает между ними без перехода: начинает с категорического императива, а заканчивает регламентом работы с обращениями граждан, не показав, как одно связано с другим.
Второй признак непрофильного автора — морализаторство. Вместо анализа появляются оценки: «безнравственно», «недопустимо», «сотрудник должен понимать». Этика как дисциплина занимается не выставлением оценок, а реконструкцией аргументов: почему в этой ситуации один набор ценностей перевешивает другой и по какому основанию.
Третья типичная подмена — этика заменяется правом. Автор пересказывает закон и должностную инструкцию, и работа превращается в юридический обзор. Между тем интересное в теме начинается ровно там, где закон молчит, а поступать всё равно надо: право и этика расходятся, и это расхождение нужно описать, а не сгладить.
Есть и словарная сторона дела. Принципы биоэтики, различение поступка и правила, категории долга, блага и справедливости, разница между кодексом и этическим стандартом — всё это употребляется точно или не употребляется вовсе. Автор, который пишет по этике впервые, обычно выдаёт себя именно терминологией.
Чтобы мы назвали срок и цену, нужны три вещи: тема или хотя бы направление, требования кафедры к оформлению и понимание, какой материал вам доступен — организация, профессиональная среда для опроса или только открытые документы. Напишите через форму на сайте или в мессенджере, и мы скажем, что реально успеть к вашей дате.
