Получи скидку на первый заказ до 1000 руб!*
Очень хорошая контора, ребята мастера своего дела, были проблемы с дипломной работой, мне бысто помогли разобраться во всём.Вобщем советую всем.
Воспользовался услугами. Очень хорошая помощь в учёбе, и возможности для повышения квалификации не отвлекаясь от основных обязанностей. Мало таких спе...
Хотела сказать спасибо за помощь по курсовой работе, а также пожелать процветания. В будущем буду заказывать решение трудных тестов.
Оказывают отличные услуги. Очень хорошая помощь в учёбе. Побольше бы таких специалистов, готовых помочь.
Отличный сервис! Помогли разобраться в сложном материале и сдать работу на отлично. Рекомендую!
Вы заказывали у нас хотя бы один раз? Присоединяйтесь к клубу постоянных клиентов и получайте 10% скидку на все последующие заказы! Мы ценим ваше доверие и хотим сделать ваше обучение еще выгоднее.
Итоговая аттестационная работа по астрономии — это выпускная работа программы профессиональной переподготовки или повышения квалификации, объёмом обычно 30–40 страниц. Защищают её перед аттестационной комиссией учебного центра, а не перед государственной комиссией вуза: по итогам переподготовки выдают диплом о праве вести новый вид профессиональной деятельности, по итогам повышения квалификации — удостоверение.
Направление «астрономия» в дополнительном образовании почти целиком педагогическое. После того как астрономия вернулась в школьное расписание отдельным предметом, преподавать её стало некому: профильных астрономов в школах единицы, а нагрузку отдают тем, кто рядом по предмету. За переподготовкой приходят:
У всех одно и то же положение: человек уже работает, учится по вечерам и на выходных, а работу надо сдать к конкретной дате аттестации. Поэтому от ИАР ждут не научного открытия, а внятного описания того, как слушатель будет вести астрономию у себя — в своей школе, со своим оборудованием и своими учениками.
Типовая структура короткая: титульный лист по образцу центра, содержание, введение на 2–3 страницы, две главы, заключение, список источников и приложения. Первая глава — обзорно-методическая: что говорит о предмете современная методика преподавания и какие материалы по теме уже есть. Вторая — практическая, ради неё работу и пишут.
Во введении центры обычно просят не научный аппарат, а описание задачи: какая проблема есть на рабочем месте, что вы предлагаете и на каком материале это проверяли. Темы поэтому формулируют от практики, а не от кафедрального списка. Рабочие формулировки, которые чаще всего проходят согласование:
Если центр выдал свой список тем, брать лучше ту, под которую у вас уже есть материал: готовые конспекты, журнал кружка, результаты контрольных. Тема без материала превращается в пересказ учебника, и комиссия это видит на защите первым же вопросом.
Практическая глава аттестационной работы по астрономии строится на том, что у слушателя уже лежит в рабочей папке. Ничего специально «исследовать» не нужно — нужно собрать, описать и показать результат.
Что обычно идёт в дело:
На этом материале и делается вывод: что получилось, где ученики просели, что вы поменяли во второй четверти и как это отразилось на результатах. Даже простое сравнение «до» и «после» на одном классе комиссию устраивает, если видно, что цифры ваши и вы их понимаете.
Отдельный вопрос — закрытые данные. Школы редко разрешают выносить в текст фамилии учеников, внутреннюю аналитику и результаты поимённо. Решается это обезличиванием: организация становится «общеобразовательной школой городского округа», класс — «группой из 26 обучающихся», ученики — порядковыми номерами или буквами. Если и этого нельзя, практика строится на открытых данных: отчёты о самообследовании школ, результаты региональных этапов олимпиад, опубликованные методические разработки, статистика по предмету в открытых источниках. Работа от этого не слабее — комиссию интересует ваша методика, а не то, чей именно класс писал тест.
Оформляется аттестационная работа не по вузовскому регламенту, а по методичке того учебного центра, где вы учитесь. Единого стандарта здесь нет — центры пишут свои требования сами, и различаются они заметно.
Что обычно совпадает:
А вот дальше начинаются расхождения. Где-то просят две главы, где-то три раздела; где-то нужна рецензия руководителя, где-то достаточно самой работы; где-то к защите требуется презентация на 8–10 слайдов, а где-то видеозапись фрагмента урока. Поэтому первое, о чём мы просим, — прислать методичку центра или хотя бы фотографии требований из личного кабинета. Без неё текст придётся переделывать под формальности, а это лишнее время перед аттестацией.
Помогаем на любом этапе: от формулировки темы под имеющийся у вас материал до готовой работы с приложениями и презентацией к защите. Стоимость — от 1500 ₽, срок — от 3 дней.
Что делаем:
Из чего складывается цена именно здесь: объём в страницах, нужна ли одна глава или работа целиком, есть ли у вас свой материал для практики (если есть — дешевле и быстрее), требуется ли презентация и насколько близко дата защиты. Срочность в пределах трёх дней считается отдельно. Посмотреть методичку и назвать стоимость — бесплатно, до этого момента вы ничего не платите.
Чего не делаем: не выдумываем за вас данные организации — ни результатов контрольных, ни числа учеников, ни показателей школы; не подделываем документы с места работы, справки, отзывы и подписи руководителей. Если материала нет, честно строим практику на открытых источниках и говорим об этом прямо — на защите такой вариант защищается спокойно, а вымышленные цифры сыпятся на первом же уточняющем вопросе.
