Получи скидку на первый заказ до 1000 руб!*
Очень хорошая контора, ребята мастера своего дела, были проблемы с дипломной работой, мне бысто помогли разобраться во всём.Вобщем советую всем.
Воспользовался услугами. Очень хорошая помощь в учёбе, и возможности для повышения квалификации не отвлекаясь от основных обязанностей. Мало таких спе...
Хотела сказать спасибо за помощь по курсовой работе, а также пожелать процветания. В будущем буду заказывать решение трудных тестов.
Оказывают отличные услуги. Очень хорошая помощь в учёбе. Побольше бы таких специалистов, готовых помочь.
Отличный сервис! Помогли разобраться в сложном материале и сдать работу на отлично. Рекомендую!
Вы заказывали у нас хотя бы один раз? Присоединяйтесь к клубу постоянных клиентов и получайте 10% скидку на все последующие заказы! Мы ценим ваше доверие и хотим сделать ваше обучение еще выгоднее.
Итоговая аттестационная работа по литературе — выпускная работа программы профессиональной переподготовки или повышения квалификации, обычно 30–40 страниц. Защищают её не перед государственной комиссией вуза, а перед аттестационной комиссией учебного центра, и по итогам выдают диплом о профессиональной переподготовке — документ о праве вести новое направление, а не о высшем образовании.
На переподготовку по литературе идут взрослые работающие люди, у которых уже есть образование и место работы, но не хватает профиля в трудовой книжке. Чаще всего это:
Причина учёбы почти всегда практическая: аттестация на первую или высшую категорию, соответствие профстандарту «Педагог», сохранение нагрузки при смене нагрузки в школе, переход в другую организацию. Поэтому и работа пишется не «в стол»: комиссия ждёт, что слушатель покажет собственный педагогический материал и объяснит, что он с ним делает на уроке.
Типичная структура — введение, теоретико-методическая часть, практическая часть с описанием собственного опыта, заключение, список источников и приложения. Теория здесь сжата до 10–12 страниц: комиссии важнее то, что слушатель принёс со своего рабочего места.
Введение короткое: зачем взята тема, какую задачу класса или организации она решает. Дальше — краткий обзор методик преподавания литературы по теме (смысловое чтение, проблемный диалог, работа с текстом, проектная деятельность) и нормативная рамка: рабочая программа по литературе, кодификатор, критерии проверки сочинения. Затем практическая часть, о которой ниже, и заключение с выводами, пригодными для методобъединения.
Темы на переподготовке формулируются от практики, а не от литературоведения. Рабочие варианты, которые обычно проходят без правок:
Если центр выдал список тем, лучше брать из него: формулировка уже согласована с программой. Если темы свободные, мы подбираем ту, под которую у слушателя реально есть материал — это экономит самый дефицитный ресурс, время.
Практическая часть — ядро аттестационной работы по литературе, и строится она на документах самого слушателя, а не на чужих публикациях. Комиссия смотрит именно сюда: видно ли за текстом живой урок.
Что обычно ложится в основу:
Обработка простая и наглядная: сравнение «было — стало» по двум срезам, доля учеников, справившихся с критерием, типовые ошибки в сочинениях, сведённые в таблицу. Сложная статистика здесь ни к чему, а вот 2–3 диаграммы и вывод, что менять на следующий год, комиссия ценит.
Если материал закрытый или его нельзя выносить за пределы школы, работаем без нарушений. Фамилии учеников заменяем обозначениями («ученик К.», «обучающийся 1»), класс и организацию обозначаем нейтрально — «образовательная организация», «8-й класс городской школы». Персональные данные в приложения не попадают, работы учеников приводятся фрагментами без подписей. Когда внутренних цифр нет совсем, опираемся на открытые источники: аналитические материалы ФИПИ по результатам ЕГЭ и ОГЭ по литературе, региональные отчёты о качестве образования, данные опубликованных исследований чтения. Такая замена законна и для аттестационной работы полностью допустима — важно, чтобы методический вывод был сделан корректно.
Главное отличие от вуза: оформление задаёт не общий стандарт, а методичка конкретного учебного центра. Требования у центров разные, поэтому первое, что мы просим прислать, — методические указания и бланк титульного листа.
Обычный набор требований выглядит так: 30–40 страниц без приложений, шрифт 14 пт, полуторный интервал, сквозная нумерация, оглавление с указанием страниц, список источников на 15–25 позиций. В списке приветствуются свежие методические работы, статьи из педагогических журналов и действующие нормативные документы — старые издания по методике преподавания литературы лучше разбавлять публикациями последних лет.
Приложения к работе по литературе почти обязательны: конспекты уроков, дидактические карточки, тексты заданий, критерии оценивания, таблицы результатов. Их объём в общий счёт страниц, как правило, не входит, но именно приложения делают работу убедительной на защите.
Часть центров дополнительно требует порог оригинальности текста и просит отчёт проверки, часть — короткую презентацию на 7–10 слайдов и выступление на 5–10 минут. Иногда нужна рецензия или отзыв руководителя. Всё это мы делаем, если требование прописано в вашей методичке, — поэтому её и нужно приложить сразу, а не после сдачи первого варианта.
Пишем аттестационную работу по литературе целиком или помогаем с отдельными частями: практической главой, обработкой результатов срезов, приложениями, презентацией к защите. Стоимость начинается от 1500 ₽, срок — от 3 дней, расчёт бесплатный.
Из чего складывается цена именно на этом направлении:
Как идёт работа: вы присылаете тему, методичку центра и то, что у вас уже есть; мы называем стоимость и дату готовности; за текст садится автор с педагогическим профилем — филолог или методист, а не универсальный исполнитель. Готовую работу присылаем по частям, чтобы вы могли показать её куратору до защиты. Замечания комиссии или методиста по нашей части отрабатываем в рамках заказа.
Чего мы не делаем и не будем делать: не выдумываем результаты диагностик и не рисуем цифры за вашу школу; не подделываем документы с места работы — справки, отзывы, подписи и печати администрации; не оформляем ученические работы, которых не существовало. Если реальных данных нет, честно строим практическую часть на открытой статистике и модельном материале и прямо оговариваем это в тексте — так работа проходит защиту без риска для вашей репутации в организации.
Напишите нам тему и приложите методичку — посчитаем стоимость и срок, а дальше вы решаете.
