Очень хорошая контора, ребята мастера своего дела, были проблемы с дипломной работой, мне бысто помогли разобраться во всём.Вобщем советую всем.
Воспользовался услугами. Очень хорошая помощь в учёбе, и возможности для повышения квалификации не отвлекаясь от основных обязанностей. Мало таких спе...
Хотела сказать спасибо за помощь по курсовой работе, а также пожелать процветания. В будущем буду заказывать решение трудных тестов.
Оказывают отличные услуги. Очень хорошая помощь в учёбе. Побольше бы таких специалистов, готовых помочь.
Отличный сервис! Помогли разобраться в сложном материале и сдать работу на отлично. Рекомендую!
Реферат в ММА — Московской международной академии — это обзорная работа по теме: студент разбирает, что уже сказано в источниках, и излагает это своими словами со ссылками. Собственного исследования от реферата не ждут, зато спрашивают за работу с литературой и за самостоятельность текста. Пишем рефераты по любой дисциплине академии под требования конкретного преподавателя.
Школьный и вузовский реферат — разные жанры, и это первое, обо что спотыкаются первокурсники. В школе реферат чаще всего был пересказом: нашёл материал, изложил, оформил титульный лист. В вузе от той же работы ждут аналитического обзора: не «что известно о предмете», а «кто и что об этом писал, в чём авторы расходятся и к какому выводу приходит автор реферата». Разница видна с первого абзаца — по тому, есть ли в тексте ссылки на конкретных исследователей и документы.
Второй признак вузовского реферата — позиция автора в заключении. Даже без собственного эксперимента вы обязаны сделать вывод: какая из позиций аргументированнее, какие вопросы остались открытыми, что из прочитанного применимо на практике. Реферат, который заканчивается фразой «таким образом, тема очень актуальна», выглядит незаконченным независимо от объёма.
Каркас у большинства рефератов одинаковый: титульный лист по шаблону кафедры, содержание с номерами страниц, введение с обоснованием темы, основная часть из двух-трёх разделов, заключение с выводами и список использованных источников. Приложения добавляются, только если в тексте есть на них ссылки, — иначе они выглядят балластом.
С объёмом сложнее, и здесь мы намеренно не даём цифру. Требуемый объём указывает преподаватель в задании; общие «нормы», которые кочуют по интернету, к вашей дисциплине отношения могут не иметь. Если в задании объём не назван, спросите напрямую — это единственный надёжный способ. Что можно сказать точно: объём набирается разделами по существу, а не растянутым введением; введение и заключение вместе занимают заметно меньше основной части, и любая попытка это соотношение нарушить видна сразу.
Обзор не собирается из последовательного пересказа пяти статей подряд — это самая распространённая ошибка, и выглядит она как пять чужих текстов, поставленных в очередь. Работающий приём другой: читать не по источникам, а по вопросам. Сначала выписываете три-четыре вопроса, на которые должен ответить реферат. Потом по каждому источнику делаете короткие выписки, помечая, к какому вопросу они относятся и на какой странице стоят. И только потом пишете разделы — уже не по авторам, а по вопросам, сводя в каждом позиции разных исследователей.
Тогда в тексте появляется то, за что реферат и ставят: сопоставление. «Иванов объясняет это так, Петрова возражает, а на практике встречается третий вариант» — одна такая фраза стоит страницы пересказа. И выписки с указанием страниц экономят часы на финальном оформлении ссылок: не приходится заново открывать источники и искать, откуда взята мысль.
Эти две части занимают меньше всего места и решают больше всего. Введение отвечает на три вопроса: о чём работа, почему тема заслуживает внимания и что именно вы собираетесь показать. Никаких обещаний «провести глубокий анализ» — вместо них конкретика: какие аспекты рассматриваются, какие остаются за рамками. Оговорить границы полезно: реферат, честно очертивший, чего он не касается, выглядит взрослее того, что берётся объять всё.
Заключение — не краткий пересказ содержания, а ответ. Оно должно закрывать вопросы, поставленные во введении, и делать это в том же порядке, в каком они были заданы: так проверяющему видно, что работа завершена. Хорошее заключение можно прочитать отдельно от текста, и оно останется осмысленным. Проверить себя просто — положите рядом первую и последнюю страницу: если они говорят о разном, переписывать нужно введение, а не заключение.
Хороший реферат отличается от плохого прежде всего списком литературы. Опираться нужно на научные статьи, монографии, официальные документы и статистику, а не на первые ссылки из поисковика: рефераты, собранные по популярным сайтам, преподаватель узнаёт по характерному набору источников. Студентам академии проще, чем кажется, — у ММА подключены электронные библиотеки, доступ к ним есть у каждого студента, а перечень мы приводим на странице помощи студентам ММА. Оттуда берутся и полнотекстовые статьи, и книги, которых нет в свободном доступе.
Правило по свежести простое: чем ближе тема к практике, тем строже требование к дате. По нормативным дисциплинам источник обязан быть в действующей редакции — ссылка на отменённый документ обесценивает целый раздел. По теоретическим темам классические работы уместны в любом возрасте, но рядом с ними должно быть что-то современное, иначе обзор выглядит устаревшим.
Единственный честный ответ: столько, сколько требует преподаватель, а если он не назвал число — столько, сколько нужно, чтобы вопрос был раскрыт с разных сторон. Общие цифры из интернета к вашей дисциплине отношения не имеют, и подгонять под них список бессмысленно. Гораздо важнее состав. Список, где половина позиций — учебники, а вторая половина сайты без автора, выглядит слабо независимо от длины. Список, где есть научные статьи, отраслевые или официальные документы и хотя бы одна свежая публикация по теме, работает даже будучи коротким.
И правило, которое стоит соблюдать всегда: в списке остаётся только то, на что есть ссылка в тексте. Источник, добавленный «для веса», обнаруживается первым же вопросом о том, что именно из него взято.
Вы получаете работу, готовую к отправке:
Стоимость — от 2 500 ₽. Дату готовности называем по вашей теме: она зависит от того, насколько узкая формулировка, сколько нужно разделов и есть ли требование к конкретным источникам. Расчёт бесплатный.
Готовые рефераты из открытых банков не проходят даже беглую проверку, и дело не только в системе антиплагиата. Такой текст выдают три вещи: устаревшие источники в списке, стилистическая разнородность — соседние абзацы написаны разными людьми, — и несовпадение с формулировкой задания, потому что тема из банка почти никогда не совпадает с вашей дословно. Преподаватель, который читает поток работ, замечает это за минуту.
Формальная сторона тоже против: числового порога оригинальности академия в открытых документах не публикует, обязательной документом проверка сделана для выпускных работ, но по конкретной дисциплине требование ставит преподаватель — и по рефератам оно встречается часто. Подробнее о том, как в ММА устроена проверка на заимствования, написано на странице ВКР. Мы пишем реферат с нуля под вашу формулировку: это единственный способ, при котором вопрос оригинальности вообще не возникает.
Пять минут самопроверки снимают большинство замечаний. Сверьте название на титульном листе с формулировкой в задании — дословно, вплоть до порядка слов: расхождение здесь читается как «писал не по своей теме». Проверьте содержание: номера страниц в нём должны совпадать с реальными, а названия разделов — с теми, что стоят в тексте. Пролистайте ссылки: единый способ оформления по всей работе, у каждого источника из списка есть хотя бы одно упоминание в тексте.
Дальше посмотрите на стиль. Реферат пишется от третьего лица или безлично, без «я считаю» и без разговорных оборотов; если в тексте вдруг меняется манера изложения, это заметно и вызывает вопросы о самостоятельности. И последнее — объём разделов: если один занимает половину работы, а другой умещается в абзац, структуру стоит перебалансировать. Всё это мы делаем до того, как отдать текст, но перечитать перед отправкой всё равно полезно: работа ваша, и защищать её вам.
Такие заявки мы берём, но с двумя оговорками. Первая: срочная работа стоит дороже спокойной — не из-за наценки как таковой, а потому что автор откладывает другие задачи. Вторая: чем меньше времени, тем важнее полнота вводных. Если в срочном заказе не приложены требования, мы пишем по общим правилам оформления, и потом может выясниться, что у кафедры был свой шаблон. Поэтому даже в спешке пришлите всё, что есть: формулировку темы целиком, список рекомендованных источников, шаблон титульного листа. Минута на пересылку экономит вечер на переделке.
Их часто выдают в одном семестре, и путаница дорого обходится. Реферат — письменный обзор источников с оформленным аппаратом ссылок; читает его преподаватель, оценивает по полноте и корректности. Доклад — текст для устного выступления, и пишется он иначе: короткие фразы, чёткая логика, ограничение по времени, обычно с презентацией. Эссе — авторское рассуждение, где ценится позиция и аргументация, а обзор литературы отступает на второй план; ссылок в нём меньше, а личного отношения больше. Если в задании стоит «эссе», а вы сдаёте реферат, работу вернут даже при отличном содержании — жанр здесь часть требований.
Оба способа корректны, но смешивать их в одной работе нельзя. Подстрочные сноски внизу страницы удобны там, где важен комментарий к источнику: гуманитарные дисциплины часто предпочитают их. Затекстовые ссылки в квадратных скобках с номером источника из списка компактнее и приняты в экономике и естественных науках. Выбор диктует методичка кафедры, а если указаний нет — берите тот вариант, который использует ваш преподаватель в собственных публикациях. Главное правило одно: каждое заимствованное положение должно вести к конкретному источнику, а не к списку литературы вообще.
Ситуация неприятная: пять человек пишут по одной формулировке, и работы неизбежно похожи. Выход не в том, чтобы искать редкие источники, а в том, чтобы по-разному ставить акцент. Один делает упор на исторической эволюции вопроса, другой — на сравнении двух подходов, третий — на отраслевом применении. Формулировка темы остаётся общей, а содержание расходится, и претензий к самостоятельности не возникает. Мы всегда спрашиваем, кто ещё в группе пишет по этой теме, — не из любопытства, а чтобы развести работы содержательно.
Найдите свой вуз в списке: на его странице собраны цены и сроки по всем видам работ, а также порядок сдачи в вашей системе дистанционного обучения.
