Очень хорошая контора, ребята мастера своего дела, были проблемы с дипломной работой, мне бысто помогли разобраться во всём.Вобщем советую всем.
Воспользовался услугами. Очень хорошая помощь в учёбе, и возможности для повышения квалификации не отвлекаясь от основных обязанностей. Мало таких спе...
Хотела сказать спасибо за помощь по курсовой работе, а также пожелать процветания. В будущем буду заказывать решение трудных тестов.
Оказывают отличные услуги. Очень хорошая помощь в учёбе. Побольше бы таких специалистов, готовых помочь.
Отличный сервис! Помогли разобраться в сложном материале и сдать работу на отлично. Рекомендую!
Обычно это пять частей: индивидуальное задание, рабочий график (план), дневник практики с записями по дням, сам отчёт с введением, аналитической частью и выводами, а также характеристика руководителя от базы практики. К отчёту почти всегда идут приложения — конспекты уроков или занятий, сценарии мероприятий, диагностические карты, образцы детских работ, бланки анкет. Мы собираем весь пакет как один документ: даты в дневнике не спорят с датами в графике, а каждое приложение в тексте отчёта упомянуто ссылкой «см. приложение».
Площадка задаёт содержание. Практика в школе — это анализ урока по структуре (этапы, приёмы, обратная связь), характеристика класса, работа с учебным планом и УМК. Детский сад — режимные моменты, организация предметно-развивающей среды, наблюдение за игровой деятельностью, взаимодействие с родителями. Колледж и СПО — уже практико-ориентированные занятия, рабочая программа дисциплины, фонды оценочных средств. Центр допобразования — авторская программа кружка и удержание мотивации без отметок. Мы уточняем, где вы проходили практику, и разворачиваем аналитическую часть под эту базу, а не под абстрактное «образовательное учреждение».
Педагогический профиль вуза широкий, и отчёт под каждое направление выглядит по-своему:
Преддипломная практика в МГПУ — это, по сути, сбор данных для ВКР. Мы выстраиваем её как первый (констатирующий) этап исследования: подбираем диагностические методики под возраст и тему, описываем выборку («28 обучающихся 3 «Б» класса»), приводим результаты в таблицах и диаграммах, формулируем проблемные зоны и на их основе предлагаем программу занятий. Если по теме нужен формирующий этап — показываем его как апробированные конспекты и промежуточные результаты. В итоге глава ВКР не пишется «с нуля» после практики: она вырастает из отчёта.
Дневник — то место, где чаще всего сыпется работа. Мы расписываем его по календарным датам вашего периода: первый день — инструктаж и знакомство с базой, дальше наблюдение и посещение занятий, затем собственные пробные занятия, диагностика, обработка результатов, оформление отчёта. Формулировки делаем правдоподобными по объёму и содержанию — без «провёл 12 уроков за вторник». Если у вас есть реальные даты, номера классов или групп и фамилия руководителя от базы, присылайте: подставим ваши данные вместо условных.
Приложения дают отчёту вес и обычно спрашиваются на защите. Мы готовим конспекты занятий по полной структуре (тема, цель, задачи, оборудование, ход с хронометражем, рефлексия), бланки и сводные таблицы диагностики, анкеты для педагогов и родителей, наглядный материал, фотоописания среды. Всё нумеруем и связываем с текстом, чтобы проверяющий видел: цифры в аналитической части взяты из конкретного протокола.
Часть программ в МГПУ реализуется с сильной языковой составляющей, и обучение может вестись не только на русском — встречаются английский и китайский. Для таких студентов мы делаем двуязычные элементы: терминологию, фрагменты конспектов, аннотацию к отчёту, список источников на языке программы. Формулировки согласовываем заранее, чтобы они совпадали с тем, что принято на вашей кафедре.
Стоимость складывается из объёма (только отчёт или комплект с дневником, характеристикой и приложениями), количества диагностических методик и того, нужна ли обработка эмпирических данных с таблицами. Срочная работа дороже спокойной: комфортный горизонт — от нескольких дней, но берём и короткие сроки, когда практика уже закончилась, а сдавать нужно на этой неделе. Точную сумму называем после того, как посмотрим методичку кафедры и ваше индивидуальное задание.
Текст пишем заново под вашу базу практики и тему, а не собираем из чужих отчётов, — поэтому проверку на заимствования такие работы проходят нормально. Конкретный процент назвать заранее нельзя: он зависит от системы, в которой проверяет вуз, и от её настроек, а типовые формулировки методички и цитаты из нормативных документов система всё равно засчитывает как совпадения. Замечания руководителя правим: дописываем разделы, меняем методики, переделываем выводы. Ваши данные и факт обращения третьим лицам не передаём.
Преддипломная практика в Московском городском педагогическом университете почти всегда идёт «в поле»: студент выходит в школу, детский сад, колледж или центр дополнительного образования и за несколько недель должен собрать материал, который потом ляжет в практическую главу ВКР. Отсюда и главная сложность — отчёт по педагогической практике проверяют не как реферат, а как документ: смотрят, совпадают ли даты в дневнике с планом, есть ли конспекты проведённых занятий, приложены ли протоколы диагностики и подписана ли характеристика на базе. Мы помогаем студентам МГПУ всех форм обучения — очной, очно-заочной, заочной и дистанционной — оформить этот комплект так, чтобы он читался цельно: от цели практики до выводов, которые логично продолжают тему выпускной работы.
Найдите свой вуз в списке: на его странице собраны цены и сроки по всем видам работ, а также порядок сдачи в вашей системе дистанционного обучения.
