Очень хорошая контора, ребята мастера своего дела, были проблемы с дипломной работой, мне бысто помогли разобраться во всём.Вобщем советую всем.
Воспользовался услугами. Очень хорошая помощь в учёбе, и возможности для повышения квалификации не отвлекаясь от основных обязанностей. Мало таких спе...
Хотела сказать спасибо за помощь по курсовой работе, а также пожелать процветания. В будущем буду заказывать решение трудных тестов.
Оказывают отличные услуги. Очень хорошая помощь в учёбе. Побольше бы таких специалистов, готовых помочь.
Отличный сервис! Помогли разобраться в сложном материале и сдать работу на отлично. Рекомендую!
Отличий три, и они влияют на результат. Первое: объём — вместо двадцати страниц обычно требуется четыре-восемь, но без «воды», иначе задание вернут. Второе: акцент на применение, а не на теорию — проверяют, как слушатель действует в ситуации, а не сколько определений помнит. Третье: сроки привязаны к графику модуля, а не к сессии, и открытое окно сдачи бывает узким. Мы это учитываем: пишем плотно, начинаем с прямого ответа на вопрос задания и держим ту структуру, которую задаёт методичка программы.
Профиль академии — социальная сфера, и большинство заданий приходит именно отсюда. Типичные формулировки: составить план сопровождения семьи в трудной жизненной ситуации; описать порядок действий специалиста при выявлении признаков неблагополучия; подобрать меры поддержки для пожилого человека или гражданина с инвалидностью; разработать программу профилактики социального сиротства; заполнить учебный образец акта обследования условий жизни. Пишем с опорой на действующее законодательство о социальном обслуживании и на принятые в отрасли регламенты, без ссылок на отменённые документы.
Для психолого-педагогических программ выполняем задания по основам консультирования, конфликтологии, психологии семьи, работе с эмоциональным выгоранием специалистов. Формат обычно кейсовый: описан запрос клиента — нужно назвать вероятную проблематику, выбрать подход, наметить план встреч, указать границы компетенции и момент, когда клиента следует переадресовать врачу или другому специалисту. Последний пункт слушатели часто пропускают, а проверяющие обращают на него внимание. Диагнозов в работах мы не формулируем и оценок реальным людям не даём — все материалы учебные.
Программы переподготовки по специальному образованию дают задания на планирование коррекционной помощи: характеристика особых образовательных потребностей по описанию, подбор приёмов работы при нарушениях речи, элементы адаптированной программы, взаимодействие с родителями и с педагогом класса. Мы держим корректную терминологию и опираемся на принципы инклюзии в том виде, в каком они закреплены в нормативных документах об образовании. Если в модуле требуется оформить фрагмент индивидуального маршрута — сделаем по заданному шаблону.
Управленческие модули дают задания другого типа: расчёт нагрузки специалистов отделения, разработка должностной инструкции под профстандарт, план внутреннего контроля качества услуг, подготовка отчёта о деятельности учреждения, анализ обращений граждан. Здесь важна не литературность, а точность структуры документа, поэтому такие работы мы собираем в форме, близкой к рабочей: с разделами, таблицами и понятными формулировками, которые можно показать руководителю, а не только преподавателю.
Почти все слушатели ГАПС учатся параллельно с основной занятостью, часто в графике сменной или ненормированной работы. Поэтому мы фиксируем срок по дате закрытия модуля, а не по «удобно, когда получится», и отдаём работу с запасом в сутки, чтобы вы успели прочитать текст перед отправкой. Общаться можно письменно и в неудобное для звонков время — созвон не обязателен. Готовую работу вы прикрепляете в системе дистанционного обучения академии самостоятельно, под своей учётной записью.
Стоимость контрольного задания начинается от 1900 рублей при сроке от трёх дней. На цену влияет не столько объём, сколько тип работы: разбор кейса на пять страниц и комплект документов с таблицами по управленческому модулю оцениваются по-разному. Сумму называем после просмотра формулировки задания и требований программы. Если в модуле несколько заданий подряд, выгоднее отдать их одним пакетом — так мы держим единый стиль и не дублируем материал между работами.
Все задания пишутся с нуля под ваш модуль, и один и тот же текст мы не выдаём двум слушателям. Про антиплагиат говорим прямо: обещать конкретный процент нельзя, потому что программы ДПО используют разные системы проверки, а часть заданий проверяется вручную куратором. Если требование к оригинальности в программе есть — сообщите его до начала работы, приложим отчёт и доработаем текст. Ваши персональные данные и факт обращения остаются закрытыми: в академию мы не пишем и доступов к вашему кабинету не просим.
ГАПС — Гуманитарная академия переподготовки специалистов социальной сферы, структурное подразделение Московского института современного академического образования (МИСАО). Здесь учатся не студенты, а слушатели программ дополнительного профессионального образования: на выходе диплом о профессиональной переподготовке, а не об окончании вуза. Отсюда и специфика контрольных заданий — их дают внутри модуля программы, они компактнее вузовских и почти всегда завязаны на практику: разобрать случай, составить документ, соотнести действия специалиста с профстандартом. Мы выполняем такие задания по вашему модулю: коротко, по делу и в тех формулировках, которые приняты в социальной сфере.
