Очень хорошая контора, ребята мастера своего дела, были проблемы с дипломной работой, мне бысто помогли разобраться во всём.Вобщем советую всем.
Воспользовался услугами. Очень хорошая помощь в учёбе, и возможности для повышения квалификации не отвлекаясь от основных обязанностей. Мало таких спе...
Хотела сказать спасибо за помощь по курсовой работе, а также пожелать процветания. В будущем буду заказывать решение трудных тестов.
Оказывают отличные услуги. Очень хорошая помощь в учёбе. Побольше бы таких специалистов, готовых помочь.
Отличный сервис! Помогли разобраться в сложном материале и сдать работу на отлично. Рекомендую!
Разница принципиальная, и о неё спотыкаются чаще всего. Вузовская ВКР требует научной новизны, широкого теоретического обзора и объёма от 60 страниц. Итоговая аттестационная работа слушателя ДПО решает прикладную задачу: показать, что вы освоили новую профессию и умеете применить её инструменты в конкретной ситуации. Отсюда другая структура — короткая теоретическая часть, а основной вес на практический раздел: разработанная программа, методика, кейс, комплект документов, проект мероприятия. Точный объём и требования задаёт ваша программа, поэтому мы начинаем с того, что просим прислать методические указания к итоговой аттестации.
Название программы переподготовки полностью, форму итоговой аттестации, требуемый объём в страницах, наличие шаблона титульного листа и то, есть ли у вас организация, на материалах которой можно писать практическую часть. Многие слушатели ГАПС уже работают — в школе, детском саду, социальном центре, коррекционном учреждении — и это большое преимущество: работа получается на реальном материале и защищается заметно легче. Если места работы по профилю нет, строим практическую часть как разработку с обоснованием, опираясь на открытые методические источники.
Профиль академии задаёт узнаваемый круг тем: организация социального обслуживания на дому, сопровождение семей в трудной жизненной ситуации, работа с пожилыми людьми и инвалидами, профилактика социального сиротства, деятельность специалиста по опеке и попечительству. Для таких работ мы разбираем нормативную базу социальной сферы в действующей редакции, описываем технологии социальной работы применительно к конкретной категории получателей услуг и разрабатываем практический продукт — программу сопровождения, алгоритм работы специалиста, комплект документов для случая.
Слушателям, которые переучиваются на психолога или педагога-психолога, в итоговой работе обычно нужно показать владение диагностическим и коррекционным инструментарием. Мы помогаем подобрать методики под возрастную группу и задачу, описать процедуру, обработать результаты и оформить их в таблицы, а главное — разработать программу занятий или консультативного сопровождения с целями, содержанием и критериями результата. Частые темы: профилактика эмоционального выгорания сотрудников, сопровождение адаптации детей в новом коллективе, коррекция тревожности, консультирование родителей.
Здесь итоговая работа обычно превращается в готовый рабочий инструмент: рабочая программа по предмету или курсу, комплект занятий, программа развития образовательной среды, индивидуальный образовательный маршрут. Для дефектологических программ разрабатываем коррекционно-развивающие программы для детей с нарушениями речи, интеллекта, задержкой психического развития, с корректным описанием особенностей категории и без выдуманных диагнозов. Всё, что можно оформить приложением — конспекты, диагностические бланки, планы, — выносим в приложения, потому что аттестационная комиссия смотрит именно на прикладной результат.
Для управленческих программ работу строим вокруг организации: анализ деятельности учреждения или подразделения, выявление проблем, проект изменений с описанием ресурсов и ожидаемого результата. Темы, с которыми обращаются: совершенствование системы наставничества в учреждении социального обслуживания, организация методической работы в образовательной организации, документационное обеспечение деятельности специалиста, повышение качества предоставления социальных услуг. Расчётная часть здесь обычно проще, чем в экономическом дипломе, но обоснование предложений всё равно нужно.
Академия работает через собственную систему дистанционного обучения, слушатели загружают итоговую работу в личном кабинете и получают там же результаты проверки. Мы отдаём вам готовый файл в нужном формате с оформлением по методичке, а загрузку и общение с куратором вы ведёте сами по своим логину и паролю — доступы у вас мы не запрашиваем. Если куратор возвращает работу с комментариями, присылайте их, и мы доработаем текст.
Итоговая работа по переподготовке обычно меньше вузовского диплома по объёму, поэтому сроки короче: базовый вариант готовим за 5–10 дней, при простой структуре — быстрее. Ориентируемся на дату итоговой аттестации, указанную в вашем учебном графике, и оставляем запас на возможные замечания куратора. Если срок уже поджимает, скажите об этом сразу: мы честно ответим, успеваем ли, и предложим порядок — сначала практическая часть, которую проверяют внимательнее всего, потом остальное.
Требования к проверке на заимствования в программах ДПО мягче вузовских, но это не значит, что можно копировать: текст мы пишем сами, цитаты оформляем ссылками, нормативные акты и методики атрибутируем источнику. Технические способы накрутки процента не используем — они видны и создают лишние проблемы при проверке. Если в методических указаниях вашей программы указан конкретный порог оригинальности, назовите его, и мы будем ориентироваться на это значение. Правки после замечаний куратора вносим в оговорённый период без дополнительной оплаты.
Гуманитарная академия переподготовки специалистов социальной сферы — структурное подразделение МИСАО, и это важно понимать до того, как вы начнёте писать: здесь учатся не студенты вуза, а слушатели программ дополнительного профессионального образования. На выходе выдаётся диплом о профессиональной переподготовке, а не о высшем образовании, поэтому итоговая работа отличается от вузовской ВКР — она короче, практичнее и привязана к профессиональной деятельности слушателя. Мы помогаем слушателям ГАПС в Москве и тем, кто учится дистанционно из других регионов, подготовить эту работу так, чтобы она соответствовала методическим требованиям вашей программы и прошла итоговую аттестацию.
Найдите свой вуз в списке: на его странице собраны цены и сроки по всем видам работ, а также порядок сдачи в вашей системе дистанционного обучения.
