Очень хорошая контора, ребята мастера своего дела, были проблемы с дипломной работой, мне бысто помогли разобраться во всём.Вобщем советую всем.
Воспользовался услугами. Очень хорошая помощь в учёбе, и возможности для повышения квалификации не отвлекаясь от основных обязанностей. Мало таких спе...
Хотела сказать спасибо за помощь по курсовой работе, а также пожелать процветания. В будущем буду заказывать решение трудных тестов.
Оказывают отличные услуги. Очень хорошая помощь в учёбе. Побольше бы таких специалистов, готовых помочь.
Отличный сервис! Помогли разобраться в сложном материале и сдать работу на отлично. Рекомендую!
Слушатели ЧИППКРО — это учителя, воспитатели, методисты и руководители образовательных организаций, которые повышают квалификацию или проходят переподготовку по новой специальности. Вместо студенческой производственной практики программы ДПО обычно предусматривают стажировку на рабочем месте или на базовой площадке: слушатель применяет освоенные подходы в своей школе или детском саду и описывает результат. Отчёт мы собираем именно под этот формат, а не под учебную практику вчерашнего студента.
Отчёт о стажировке фиксирует, чему слушатель научился и как применил это на практике: цель и задачи стажировки, база проведения, содержание выполненной работы, разработанные материалы и выводы. Например, педагог, проходящий переподготовку по управлению образованием, описывает участие в методической или организационной работе; учитель-предметник — апробацию новых приёмов на своих уроках. Мы оформляем текстовую часть так, чтобы она соответствовала программе и итоговым требованиям института.
Под каждое направление содержание отчёта мы разворачиваем отдельно, а не по единому образцу.
В ДПО итоговый комплект нередко включает не только отчёт, но и дневник стажировки и портфолио с приложениями: разработанными конспектами, дидактическими материалами, аналитическими записками. Мы готовим текстовую основу этих документов — описание проделанной работы, выводы, самоанализ — а также черновик отзыва руководителя стажировки от базовой организации. Заверение отзыва остаётся за вашим руководителем на месте прохождения стажировки.
Значимая часть отчёта слушателя ДПО — это продукты его работы: конспект урока или занятия, методическая разработка, дидактический материал, программа мероприятия. Например, слушатель программы по преподаванию предмета готовит конспект урока по своей дисциплине с целями, ходом и планируемыми результатами. Мы оформляем такие материалы по педагогической логике и в привязке к теме вашей программы переподготовки.
Отчёт мы приводим к требованиям конкретной программы института: структура, объём, форма дневника и портфолио, перечень приложений. У ЧИППКРО отдельная система дистанционного обучения, вход и загрузку работ в неё вы выполняете сами по своим данным. Важно помнить: итог обучения здесь — удостоверение о повышении квалификации или диплом о профпереподготовке, а не диплом о высшем образовании, и отчёт мы готовим именно под аттестацию ДПО.
Срок зависит от программы и объёма приложений: короткий отчёт о стажировке по повышению квалификации собирается быстрее, чем полный комплект с портфолио и методическими разработками по переподготовке. Пришлите программу, задание на стажировку и требования к отчёту заранее — так остаётся время на согласование. Материалы отдаём в редактируемом формате, чтобы вы вписали название базовой организации и свои данные.
Данные о вас и о вашей образовательной организации не разглашаем. Текст и методические материалы готовим самостоятельно, поэтому отчёт проходит проверку института; конкретный порог оригинальности зависит от требований программы и используемой системы, и договориться о нём честнее заранее, чем называть цифру наугад.
ЧИППКРО — Челябинский институт переподготовки и повышения квалификации работников образования. Это не вуз в привычном смысле: здесь не выдают дипломы о высшем образовании, а обучают уже работающих педагогов по программам профессиональной переподготовки и повышения квалификации, по итогам которых слушатель получает удостоверение или диплом о профпереподготовке. Поэтому и «практика» здесь особая — чаще это стажировка на рабочем месте или в базовой образовательной организации, а отчёт по ней ближе к методическому портфолио, чем к студенческому дневнику. Мы помогаем оформить такой отчёт под требования конкретной программы ДПО.
Найдите свой вуз в списке: на его странице собраны цены и сроки по всем видам работ, а также порядок сдачи в вашей системе дистанционного обучения.
