Очень хорошая контора, ребята мастера своего дела, были проблемы с дипломной работой, мне бысто помогли разобраться во всём.Вобщем советую всем.
Воспользовался услугами. Очень хорошая помощь в учёбе, и возможности для повышения квалификации не отвлекаясь от основных обязанностей. Мало таких спе...
Хотела сказать спасибо за помощь по курсовой работе, а также пожелать процветания. В будущем буду заказывать решение трудных тестов.
Оказывают отличные услуги. Очень хорошая помощь в учёбе. Побольше бы таких специалистов, готовых помочь.
Отличный сервис! Помогли разобраться в сложном материале и сдать работу на отлично. Рекомендую!
Экзамен в РосНОУ у студента, который учится с применением дистанционных технологий, — это итоговое тестирование в личном кабинете. Так его описывает регламент дистанционной аттестации университета [приказ № 42-о от 30.01.2023]: зачёты и экзамены проводятся в форме итогового тестирования в личном кабинете — в КИС РосНОУ или в системе Moodle — в период зачётно-экзаменационной сессии. Никакой поездки в Москву и никакого устного билета у доски для дистанционного формата документ не предусматривает.
Логика простая и стоит того, чтобы разобраться в ней один раз. Весь семестр вы выполняете учебные задания текущей аттестации, в середине — репетиционное тестирование, которое показывает пробелы; на этом строится ваша готовность к сессии. Собственно аттестация — итоговое тестирование, которое открывается в назначенный период и ограничено по времени. Его параметры — сколько времени даётся, сколько заданий формируется и какой результат считается успешным — прописаны в самом Положении, и это как раз тот случай, когда лучше открыть документ, а не верить пересказу с чужого сайта: цифры, которые кочуют по интернету, к вашему вузу обычно отношения не имеют.
Задания система берёт из фонда оценочных средств по дисциплине, причём выбор случайный, — поэтому наборы вопросов у студентов одной группы различаются. Учебные задания семестра и тренировочные тесты разобраны отдельно, на странице тестов в РосНОУ: если до сессии ещё есть время, начинать разумнее с них.
Документов два, и это стоит держать в голове, когда вы что-то ищете или с чем-то спорите. Общий порядок для всех обучающихся университета задаёт Положение о текущем контроле успеваемости и промежуточной аттестации [приказ № 50-о от 16.02.2026]. Отдельно от него живёт Положение о текущем контроле и промежуточной аттестации с использованием дистанционных образовательных технологий [приказ № 42-о от 30.01.2023] — именно оно описывает вашу ситуацию, если дисциплина ведётся дистанционно, и именно на него мы ссылаемся выше.
Оба перечислены в разделе «Сведения об образовательной организации» → «Документы» на сайте университета — это открытый раздел, и первоисточник там всегда точнее чужого пересказа. Обратите внимание на даты приказов: документы обновляются, общий переутверждался совсем недавно, и редакция, скачанная кем-то пару лет назад, могла устареть. Если преподаватель или методист ссылается на правило, которого вы не нашли, спросите, из какого оно документа: заметная часть сессионных недоразумений — это спор по разным редакциям.
Здесь регламент даёт прямой и очень полезный ответ. В итоговом тестировании используются задания с выбором одного варианта ответа, с выбором нескольких вариантов и задания с числовым ответом. Развёрнутые открытые вопросы — эссе, свободные рассуждения, задания «раскройте тему» — на дистанционной промежуточной аттестации не допускаются (п. 2.9).
Для подготовки это меняет всё. Заучивать формулировки для устного ответа бессмысленно: вас не попросят рассказывать. Зато придётся уверенно различать близкие определения, помнить точные значения и уметь считать — потому что задание с числовым ответом не прощает округления «примерно». И ещё одно следствие: «налить воды» на экзамене физически некуда, система принимает либо верный вариант, либо нет. Поэтому мы и готовим к таким тестам иначе, чем к письменному экзамену: разбираем термины, границы понятий и типовые расчёты, а не композицию ответа.
Ответим честно, а не так, как удобнее продавать. В официальных регламентах РосНОУ, которые опубликованы в открытом доступе, прокторинг — видеонаблюдение и идентификация по веб-камере во время экзамена — не описан. Дистанционная промежуточная аттестация в них выглядит как онлайн-тестирование в личном кабинете, ограниченное по времени, и упоминаний о контроле по камере в этом порядке нет.
Из этого не следует, что камеры не будет никогда: отсутствие процедуры в опубликованном документе не то же самое, что её отсутствие на практике, и отдельные регламенты государственной итоговой аттестации могут быть устроены иначе. Поэтому правильный порядок действий такой: если вам важно знать заранее, спросите методиста своего института или посмотрите объявление в курсе дисциплины — там условия конкретной сессии называют прямо. Чего мы не сделаем ни при каких обстоятельствах, так это не станем советовать, как обойти проверку личности. Подтвердить, что за компьютером именно вы, может только сам студент — это не наша зона и не наша услуга.
Незакрытая дисциплина превращается в академическую задолженность, и дальше включается порядок её ликвидации. По регламенту повторная аттестация проходит в том же виде — итоговым тестированием в личном кабинете, по заданиям из фонда оценочных средств той же дисциплины. Если и повторная попытка не даёт результата, аттестацию принимает комиссия во главе с заведующим кафедрой: это уже не автоматическая проверка, а решение людей.
Практический вывод: тянуть с долгом невыгодно. Чем позже вы к нему возвращаетесь, тем меньше остаётся вариантов и тем ближе комиссия. Если долгов накопилось несколько, разумнее закрывать их пакетом и по плану — это и есть сессия под ключ, где работы идут списком с датами, а не по мере вспоминания.
Экзамен в РосНОУ — от 2 500 ₽. Сумма зависит от дисциплины и от того, что именно требуется: подготовка по темам стоит одного, работа в узкое экзаменационное окно — другого, а комплект из нескольких дисциплин считается пакетом и выходит выгоднее поштучного заказа. Точную цену и дату называем после того, как узнаем предмет, формат и время открытия доступа. Расчёт бесплатный и ни к чему не обязывает: не устроит сумма — вы ничего не теряете.
Сценарий работы зависит от запаса, и мы честно называем, что реально при каждом раскладе.
Обещаний по оценке не будет ни в одном из трёх сценариев. Мы отвечаем за подготовку, знание предмета и аккуратность; гарантировать балл в системе, где задания подбираются случайно, невозможно — и человек, который такое обещает, просто не читал регламент.
Для дистанционного студента все три — итоговое тестирование, но условия у них разные, и это стоит проверить до сессии. Зачёт закрывается по принципу «зачтено / не зачтено», зачёт с оценкой и экзамен дают отметку по пятибалльной шкале. Различаются и время на прохождение, и объём формируемого теста: чем весомее форма контроля, тем шире выборка заданий. Точные параметры для каждой формы указаны в том же Положении — откройте его один раз перед сессией и выпишите свои.
Что это значит на практике: планировать день сессии стоит от самой тяжёлой формы. Если в один день у вас зачёт и экзамен, начинать логично с экзамена, пока голова свежая, а не наоборот.
Уточнение для тех, кто пришёл из поиска: здесь речь о сессии действующего студента, а не о поступлении. Вступительные испытания, приём документов и кабинет абитуриента на lk.rosnou.ru — другая история и другая служба университета; помощь с ними мы не оказываем. Если вы уже учитесь и вам нужна навигация по системам вуза, всё собрано на странице помощи студентам РосНОУ.
Когда времени мало, важнее всего не хвататься за всё подряд. Порядок, который работает: сначала выпишите темы дисциплины по программе курса — их обычно немного, и задания распределены по ним равномерно. Затем пройдите тренировочный тест, если он открыт: он покажет, какие темы у вас проседают, за полчаса и без самообмана. Дальше учите не подряд, а точечно — определения, классификации, различия между близкими понятиями и типовые расчёты; именно на них строятся задания с выбором варианта и с числовым ответом.
Последнее по порядку, но не по важности: проверьте технику до открытия окна. Работающая камера не понадобится, если контроль не назначен, а вот стабильный интернет и браузер, в котором система не сбоит, понадобятся точно. Заходить в тестирование с мобильного интернета в метро — способ потерять доступ на самом интересном месте.
На многих сайтах вам бодро сообщат, сколько минут даётся на экзамен в вашем вузе и сколько вопросов будет в тесте. Проверить эти цифры обычно невозможно: они переписаны друг у друга и живут своей жизнью годами. У РосНОУ параметры аттестации действительно закреплены документом — и именно поэтому мы отправляем вас к документу, а не пересказываем его по памяти. Условия могут отличаться по форме контроля и меняться с новой редакцией регламента, а ошибка в такой цифре стоит студенту нервов в самый неподходящий момент.
Обещания гарантированной оценки — того же сорта: выполнить их невозможно. В системе, где задания подбираются случайно, результат не в руках исполнителя, а значит, обещание конкретного балла держится ни на чём. Реально работают две вещи — хорошая подготовка по предмету и аккуратность в работе. Это мы и делаем.
Формулировка регламента «в период зачётно-экзаменационной сессии» говорит больше, чем кажется. Итоговое тестирование не висит в кабинете постоянно: оно открывается на назначенный период и потом закрывается. До начала периода сдать дисциплину заранее нельзя, даже если вы всё выучили и готовы; а после закрытия окна вопрос переходит в разряд долгов — это уже другой порядок, разобранный выше. То есть у вас есть не «срок до», а промежуток, внутри которого нужно оказаться.
Практических следствий два. Первое: даты своего периода нужно знать точно, а не примерно — их доводит университет через курс дисциплины и методиста, и это единственный надёжный источник; в чужих статьях этих дат нет и быть не может. Второе: когда дисциплин несколько, периоды по ним накладываются друг на друга, и подготовка планируется от самой ранней даты открытия, а не от самой поздней. Именно поэтому за помощью логичнее обращаться до того, как окно открылось, а не в последние его часы.
Расписание сессии, связь с методистом и институтом, заявления о переносе или пересдаче, подтверждение личности, если оно потребуется, — всё это ваша сторона. Мы не пишем в деканат от вашего имени и не решаем административные вопросы через вуз. Наша часть — предмет: подготовка, разбор материала и работа по согласованному сценарию.
Найдите свой вуз в списке: на его странице собраны цены и сроки по всем видам работ, а также порядок сдачи в вашей системе дистанционного обучения.
