Очень хорошая контора, ребята мастера своего дела, были проблемы с дипломной работой, мне бысто помогли разобраться во всём.Вобщем советую всем.
Воспользовался услугами. Очень хорошая помощь в учёбе, и возможности для повышения квалификации не отвлекаясь от основных обязанностей. Мало таких спе...
Хотела сказать спасибо за помощь по курсовой работе, а также пожелать процветания. В будущем буду заказывать решение трудных тестов.
Оказывают отличные услуги. Очень хорошая помощь в учёбе. Побольше бы таких специалистов, готовых помочь.
Отличный сервис! Помогли разобраться в сложном материале и сдать работу на отлично. Рекомендую!
Отчёт студента-педагога — это папка, а не текст. В неё входят: индивидуальный план практики, характеристика класса, тематическое планирование на период практики, конспекты или технологические карты проведённых уроков, анализ и самоанализ минимум одного урока, разработка внеклассного мероприятия, наглядные материалы и дневник. Мы готовим конспекты под реальную тему по программе, с целями, этапами, УУД и приложениями к уроку, и следим, чтобы количество занятий в дневнике совпадало с количеством конспектов.
На филологических направлениях содержание отчёта завязано на язык материала. Типичные задания: разработать уроки по теме школьной программы, провести лингвистический анализ текста, собрать картотеку языкового материала по говору или по речи учащихся, описать словообразовательные или лексические особенности выборки, подготовить материалы по литературе с разбором произведения из кодификатора. Диалектологическая и фольклорная практика оформляется отдельно: с паспортом информанта, расшифровками и систематизацией записей.
Историкам практика чаще всего засчитывается по работе с фондами. В отчёт идут: характеристика архива или музея, описание фонда и его состава, работа с описями и делами, атрибуция и описание экспонатов, подготовка карточек хранения, участие в экскурсионной или экспозиционной работе, краеведческий материал по Подмосковью. Ссылки на архивные дела оформляем по принятому в исторических работах порядку — с фондом, описью, делом и листами.
Юристам отчёт строится вокруг документов. Содержание: правовой статус и структура организации-базы, нормативные акты, регулирующие её деятельность, участие в подготовке процессуальных документов, разбор конкретного дела с квалификацией и ссылками на нормы, проекты искового заявления, ходатайства, договора или локального акта. Персональные данные из материалов дел обезличиваем — по-другому такие приложения к отчёту прикладывать нельзя.
Психолого-педагогическая практика требует не описания, а результатов. В отчёт входят: программа диагностического обследования, обоснование выбора методик, протоколы и сводные таблицы результатов, интерпретация и выводы, программа коррекционно-развивающих или профилактических занятий, рекомендации педагогам и родителям. Методики берём валидные и указываем авторов; если данные учеников реальные — приводим их без имён.
Полевая практика оформляется по своим правилам: дневник наблюдений с датами и погодой, описание маршрутов и пробных площадок, геоботанические описания, список определённых видов с латинскими названиями, гербарные листы или коллекционный материал, обработка результатов и выводы по биоразнообразию участка. Мы приводим этот материал в порядок и оформляем таблицы и определительные списки так, как принято на кафедре.
Дневник заполняется по дням: дата, содержание работы, отметка руководителя. Мы связываем его с содержанием отчёта, чтобы проверяющий видел последовательность, а не набор случайных записей. Характеристику пишет и подписывает руководитель от базы практики — школы, учреждения или организации; мы готовим черновик, а печать и подпись остаются вашей задачей. Приложения нумеруем и упоминаем в тексте, иначе они «повисают».
Название областного университета за последние годы менялось, и на титульных листах у студентов встречаются разные варианты. Мы не угадываем: берём написание из вашей методички или из образца, который выдала кафедра. Если у вас на руках два разных образца, покажите оба — оформим по более свежему и объясним, чем они отличаются.
Точный срок зависит от того, что именно нужно: пять конспектов уроков с приложениями делаются дольше, чем описательный отчёт по ознакомительной практике, а обработка диагностических протоколов — дольше, чем и то, и другое. Стоимость считаем после программы практики и индивидуального задания. Замечания руководителя отрабатываем: присылайте их сразу и целиком, включая правки на полях распечатки, — так доработка занимает один заход, а не три.
Областной университет собрал под одной крышей очень разные факультеты, и отчёт по практике у его студентов выглядит по-разному: филолог сдаёт конспекты уроков русского языка, историк — описание архивного или музейного фонда, юрист — материалы дела и проекты процессуальных документов, биолог — полевой дневник и определённые виды. Общего у них только обложка и дневник. Мы помогаем студентам МГОУ собрать отчёт под конкретную кафедру и конкретную базу практики: школу в Подмосковье, суд, музей, лагерь или организацию, куда вас направили. Важная деталь: электронная образовательная среда вуза открывается только после зачисления, и всё, что лежит внутри — программа практики, шаблоны, задания, — есть только у вас. Поэтому первая просьба всегда одна: выгрузите файлы из среды и пришлите их нам.
Найдите свой вуз в списке: на его странице собраны цены и сроки по всем видам работ, а также порядок сдачи в вашей системе дистанционного обучения.
