Очень хорошая контора, ребята мастера своего дела, были проблемы с дипломной работой, мне бысто помогли разобраться во всём.Вобщем советую всем.
Воспользовался услугами. Очень хорошая помощь в учёбе, и возможности для повышения квалификации не отвлекаясь от основных обязанностей. Мало таких спе...
Хотела сказать спасибо за помощь по курсовой работе, а также пожелать процветания. В будущем буду заказывать решение трудных тестов.
Оказывают отличные услуги. Очень хорошая помощь в учёбе. Побольше бы таких специалистов, готовых помочь.
Отличный сервис! Помогли разобраться в сложном материале и сдать работу на отлично. Рекомендую!
Основных видов три: учебная (ознакомительная) — с наблюдением за работой педагога и первыми пробными занятиями; производственная (педагогическая) — с самостоятельным проведением уроков и внеклассных мероприятий; преддипломная — привязанная к теме будущей выпускной работы. У направлений «Начальное образование», «Дошкольное образование», «Физическая культура», «Русский язык и литература», дефектологии и психолого-педагогического профиля наполнение практики разное, и отчёт мы собираем именно под ваш профиль, а не по универсальному шаблону.
Обычно кафедра ждёт связку из нескольких документов: титульный лист по образцу вуза, дневник практики с ежедневными записями, сам отчёт с описанием проделанной работы, конспекты проведённых уроков или занятий, психолого-педагогическую характеристику класса или отдельного ученика, самоанализ и отзыв (характеристику) от учителя-наставника с оценкой. Мы готовим текстовую часть этого комплекта, согласуя её с вашим индивидуальным заданием и графиком, — чтобы даты, темы уроков и выводы не противоречили друг другу.
Конспект урока в педвузе строится по чёткой логике: тема, тип урока, цели (обучающая, развивающая, воспитательная), планируемые результаты, оборудование и поэтапный ход с деятельностью учителя и учеников. Например, для начальных классов это может быть урок математики «Сложение двузначных чисел» или урок литературного чтения с анализом техники чтения; для филологов — урок русского языка по теме «Части речи». Анализ посещённого урока мы оформляем по схеме наблюдения: этапы, методы, приёмы активизации, оценка достижения целей.
Дневник — это ежедневная хроника: дата, что делали, какие уроки посетили или провели, какие выводы сделали. Мы заполняем его так, чтобы записи выглядели живыми и стыковались с расписанием базы практики, а не были скопированы под копирку. Характеристику (отзыв руководителя) готовим как черновик-основу: описание сформированных компетенций, отношение к работе, качество проведённых занятий — окончательный вариант подписывает и заверяет ваш наставник в школе или детском саду.
Отчёт мы приводим к методическим указаниям вашей кафедры: структура разделов, поля, шрифт, оформление ссылок и приложений, формулировка компетенций по ФГОС направления. Если методичка на руках — работаем строго по ней; если её нет, ориентируемся на типовые требования педагогического вуза. Вход в личный кабинет и систему дистанционного обучения ЧГПУ — по вашим данным (в вузе, помимо обычного логина и пароля, доступна привязка входа к аккаунтам соцсетей), сдачу и загрузку файлов вы выполняете сами.
Сроки зависят от вида практики и объёма комплекта: короткий отчёт по учебной практике собирается быстрее, чем полный пакет по производственной с серией конспектов. Разумнее прислать индивидуальное задание и методичку заранее, тогда остаётся время на согласование тем уроков и правки. Готовые материалы отдаём в редактируемом формате, чтобы вы могли внести свои даты, фамилию наставника и название базы практики.
Текст мы дорабатываем по замечаниям кафедры в рамках согласованного задания. Данные о вас не передаём третьим лицам. По оригинальности: отчёт пишем самостоятельно, а не собираем из чужих работ, поэтому текст проходит проверку в вузовских системах; при этом конкретный процент зависит от требований кафедры и настроек системы, и честно обсудить порог лучше до начала работы, а не обещать заранее.
ЧГПУ им. И.Я. Яковлева — педагогический вуз, и практика здесь почти всегда связана со школой, детским садом или учреждением дополнительного образования. Поэтому отчёт студента-чебоксарца — это не сухая справка, а целая папка: дневник наблюдений, конспекты проведённых уроков, психолого-педагогические характеристики, анализ занятий и отзыв учителя-наставника. Мы помогаем собрать этот комплект по педагогической, учебной (ознакомительной) и преддипломной практике так, чтобы он читался как работа будущего учителя, а не как формальная отписка, и соответствовал требованиям вашей кафедры и ФГОС по направлению подготовки.
Найдите свой вуз в списке: на его странице собраны цены и сроки по всем видам работ, а также порядок сдачи в вашей системе дистанционного обучения.
