Очень хорошая контора, ребята мастера своего дела, были проблемы с дипломной работой, мне бысто помогли разобраться во всём.Вобщем советую всем.
Воспользовался услугами. Очень хорошая помощь в учёбе, и возможности для повышения квалификации не отвлекаясь от основных обязанностей. Мало таких спе...
Хотела сказать спасибо за помощь по курсовой работе, а также пожелать процветания. В будущем буду заказывать решение трудных тестов.
Оказывают отличные услуги. Очень хорошая помощь в учёбе. Побольше бы таких специалистов, готовых помочь.
Отличный сервис! Помогли разобраться в сложном материале и сдать работу на отлично. Рекомендую!
Выполняем контрольные по всему ядру подготовки учителя в ЧГПУ. Чаще всего это: педагогика и история педагогики, общая и возрастная психология, методики преподавания предметов (русский язык и литература, математика, окружающий мир, история, иностранный язык), дошкольная педагогика, дефектология и логопедия, теория и методика физического воспитания, педагогика инклюзивного образования. Отдельный пласт — дисциплины национально-регионального компонента: чувашский язык и литература, культура родного края. По каждой дисциплине задание разворачивается по-своему: где-то нужна таблица, где-то развёрнутый конспект, где-то диагностическая методика с интерпретацией.
В методических контрольных ЧГПУ преобладают практические задания, а не пересказ теории. Типичные формулировки: «составьте технологическую карту урока русского языка во 2 классе по теме „Правописание безударных гласных“», «разработайте конспект внеклассного мероприятия», «проанализируйте, каким требованиям ФГОС НОО соответствует предложенный фрагмент урока», «подберите систему упражнений на формирование вычислительного навыка». Мы оформляем такие работы в привычной для методистов логике: цель и планируемые результаты (предметные, метапредметные, личностные), этапы урока с деятельностью учителя и учеников, используемые УМК. Это то, за что на проверке снимают или добавляют баллы в первую очередь.
Контрольные по психолого-педагогическому блоку требуют работать с методиками, а не только с определениями. Просят составить психолого-педагогическую характеристику ученика или группы, подобрать и описать диагностический инструментарий (например, методику изучения самооценки, тесты школьной тревожности, наблюдение за общением), предложить программу коррекционной или развивающей работы. По дефектологии и логопедии встречаются задания на разбор нарушений речи, составление плана коррекционного занятия при дислалии или ОНР, подбор дидактического материала для ребёнка с ОВЗ. Мы опираемся на классические источники по возрастной и специальной психологии и корректно интерпретируем результаты, не выдавая наблюдения за «диагноз».
Всё начинается с вашего задания: методички, номера варианта, темы, требований преподавателя и срока. Многие студенты ЧГПУ учатся заочно и дистанционно и берут задания из личного кабинета в системе Moodle — у вуза, кстати, вход в неё можно привязать к аккаунту VK или Google, что удобно и редко встречается у других площадок. Вы присылаете скриншоты или файлы задания, мы уточняем детали, согласуем объём и сдаём работу к нужной дате. Вносить готовый текст в СДО и отправлять его на проверку вы будете сами под своими логином и паролем — доступы нам не нужны.
Оформляем работу так, как принято на вашей кафедре: титульный лист с точным названием вуза и факультета, поля и шрифт по методичке, нумерация, список литературы по ГОСТу со свежими педагогическими источниками, приложения (конспекты, карты уроков, диагностические бланки выносятся в приложения). Если на кафедре есть свой образец титульного листа или шаблон технологической карты — работаем по нему. Мелочи вроде оформления цитат из ФГОС и ссылок на программы часто и решают, примут работу сразу или отправят на доработку.
Формат зависит от дисциплины: короткий тест или задачник по психологии реально подготовить быстро, а развёрнутая методическая контрольная с несколькими конспектами требует больше времени. Присылайте задание с запасом — так остаётся время на правки по замечаниям преподавателя, которые в педвузе не редкость. Готовую работу отдаём в редактируемом формате (Word), чтобы вы могли что-то поправить под свой стиль перед сдачей.
Стоимость считается индивидуально и зависит от дисциплины, объёма и срока. Тестовая контрольная по педагогике или психологии обходится дешевле, чем комплексная методическая работа с разработкой уроков и диагностических материалов. Точную цену называем после того, как увидим задание и требования: так вы платите за конкретную работу, а не за «среднюю по разделу». Оценку или зачёт не гарантируем — обещаем аккуратно и по существу выполненную работу.
Мы понимаем специфику именно педагогической подготовки: знаем, чем технологическая карта отличается от плана-конспекта, как выглядит грамотная психолого-педагогическая характеристика и что хотят видеть методисты ЧГПУ. Работаем со студентами всех форм обучения в Чебоксарах и по Чувашии, держим связь до сдачи и правим по замечаниям преподавателя в рамках согласованного задания.
ЧГПУ им. И.Я. Яковлева — педагогический вуз в Чебоксарах, и почти любая контрольная здесь так или иначе завязана на школу и ребёнка: конспект урока, психолого-педагогическая характеристика класса, анализ ФГОС, разбор проблемной ситуации на уроке. Это не абстрактные задания, а маленькие модели будущей работы учителя, и проверяющие смотрят не только на теорию, но и на то, умеете ли вы применить её к реальному ученику. Мы помогаем студентам факультетов начального образования, психолого-педагогического, историко-филологического, естественнонаучного и физической культуры разобраться с контрольными по их дисциплинам — от общей педагогики до методики преподавания чувашского языка и логопедии.
Найдите свой вуз в списке: на его странице собраны цены и сроки по всем видам работ, а также порядок сдачи в вашей системе дистанционного обучения.
