Очень хорошая контора, ребята мастера своего дела, были проблемы с дипломной работой, мне бысто помогли разобраться во всём.Вобщем советую всем.
Воспользовался услугами. Очень хорошая помощь в учёбе, и возможности для повышения квалификации не отвлекаясь от основных обязанностей. Мало таких спе...
Хотела сказать спасибо за помощь по курсовой работе, а также пожелать процветания. В будущем буду заказывать решение трудных тестов.
Оказывают отличные услуги. Очень хорошая помощь в учёбе. Побольше бы таких специалистов, готовых помочь.
Отличный сервис! Помогли разобраться в сложном материале и сдать работу на отлично. Рекомендую!
Учебная практика ставит целью первичные умения, а не участие в работе предприятия. Отсюда три отличия, которые видно прямо в тексте отчёта:
Самая частая ошибка — притащить в учебную практику структуру производственного отчёта с историей завода и SWOT-анализом. Такой текст руководитель узнаёт с первой страницы.
Для нефтетехнологического и химико-технологического профилей ознакомительная практика строится вокруг технологической схемы. В отчёт заходят: классификация процессов, описание аппарата или узла (ректификационная колонна, теплообменник, реактор, насосная группа), материальный поток, свойства сырья и продуктов, требования промышленной безопасности, схема с обозначением потоков.
Примеры заданий, которые мы закрывали: описание принципиальной схемы первичной переработки нефти; характеристика процесса теплообмена в кожухотрубчатом аппарате; правила обращения с реактивами и организация рабочего места в химической лаборатории; лабораторный контроль качества по заданным показателям.
У механиков, материаловедов и энергетиков учебная практика традиционно проходит в мастерских: слесарная, механическая, иногда сварочная. Отчёт держится на конкретике — какой станок, какой инструмент, какая операция, какая точность.
Обычное наполнение: инструктаж и техника безопасности на участке; разметка, рубка, опиливание, сверление, нарезание резьбы; работа на токарном или фрезерном станке; измерительный инструмент — штангенциркуль, микрометр, калибры; эскиз изготовленной детали с размерами и допусками; описание брака и его причин. Для теплоэнергетиков вместо детали чаще идёт схема котельной установки, описание контура и параметров теплоносителя.
Геодезическая практика после первого курса даёт отчёт, который почти целиком состоит из расчётов и графики. В комплекте обычно: описание приборов (теодолит, нивелир, рулетка, рейки) и их поверок; журнал измерений; замкнутый теодолитный ход с угловой невязкой и её распределением; ведомость вычисления координат; журнал технического нивелирования с отметками; топографический план участка в масштабе.
Мы собираем расчётную часть так, чтобы невязки сходились и допуски выполнялись, а не просто заполняем таблицы числами. Если у вас есть полевые данные бригады — считаем по ним; если их нет, честно говорим об этом и делаем корректный учебный вариант.
Для информационных и управляющих направлений учебная практика чаще проходит за компьютером, и отчёт превращается в мини-техдокументацию: постановка задачи, выбор среды и языка, алгоритм и блок-схема, листинг с комментариями, тестовые наборы и результаты, скриншоты работы программы, выводы о применимости.
Типичные задания — расчётная программа по варианту, обработка массива данных, простая база данных с запросами, модель звена системы автоматического регулирования, работа с промышленным контроллером на стенде. Пишем текст, собираем блок-схемы и оформляем листинги как приложения.
Основную часть студенты обычно закрывают, а индивидуальное задание либо пропускают, либо отвечают на него одним абзацем. Между тем руководитель проверяет соответствие именно ему: если в задании написано «изучить конструкцию и выполнить эскиз», в отчёте должны быть и описание конструкции, и эскиз.
Мы разбираем формулировку задания по пунктам и делаем так, чтобы каждый пункт нашёл отражение в структуре — тогда защита проходит без вопросов «а где у вас третий пункт».
Технический отчёт без графики выглядит незаконченным. В приложения обычно идут эскизы деталей, технологические и принципиальные схемы, блок-схемы алгоритмов, таблицы измерений, топографический план, фотографии оборудования. Оформляем по действующим стандартам: рамка и основная надпись там, где они нужны, сквозная нумерация рисунков, ссылки на каждое приложение в тексте. Дневник практики заполняем по неделям — с датами, видами работ и местом их выполнения.
Считаем по объёму: отчёт с расчётной или графической частью дороже описательного, геодезия и программирование — трудоёмче ознакомительной практики. На стоимость влияют срок и наличие исходных данных: методичка, вариант, полевой журнал, номер задания. Оплата — после согласования состава работы; срочные заказы берём, но предупреждаем о надбавке. Материалы, которые вы прислали, остаются между нами и никуда дальше не уходят.
Замечания по учебной практике обычно точечные: пересчитать невязку, добавить пункт техники безопасности, переделать эскиз, дописать вывод. Присылайте комментарии руководителя в том виде, в каком получили, — исправляем по списку и возвращаем файл. Проверку на заимствования делаем по запросу и отдаём отчёт как есть; требования к оригинальности у каждой кафедры свои, и заранее обещать конкретную цифру мы не станем.
Первая практика в Самарском государственном техническом университете почти никогда не выглядит как работа на предприятии: чаще это учебные мастерские, лаборатории кафедры, полигон или компьютерный класс. Поэтому и отчёт получается специфический — с эскизами, схемами, журналами измерений и описанием оборудования вместо анализа деятельности организации. СамГТУ учит по широкому техническому спектру: нефтегазовое дело и химическая технология, теплоэнергетика и электроэнергетика, машиностроение и материаловедение, строительство, автоматизация и информационные технологии, пищевые производства. Мы пишем отчёты по учебной практике под каждое из этих направлений — с индивидуальным заданием, дневником и графической частью, оформленными так, как принято на вашей кафедре в Самаре.
