Очень хорошая контора, ребята мастера своего дела, были проблемы с дипломной работой, мне бысто помогли разобраться во всём.Вобщем советую всем.
Воспользовался услугами. Очень хорошая помощь в учёбе, и возможности для повышения квалификации не отвлекаясь от основных обязанностей. Мало таких спе...
Хотела сказать спасибо за помощь по курсовой работе, а также пожелать процветания. В будущем буду заказывать решение трудных тестов.
Оказывают отличные услуги. Очень хорошая помощь в учёбе. Побольше бы таких специалистов, готовых помочь.
Отличный сервис! Помогли разобраться в сложном материале и сдать работу на отлично. Рекомендую!
Тест в НСПК — это текущий контроль внутри курса в системе колледжа sdo.i-college.ru. В Положении о текущем контроле успеваемости и промежуточной аттестации к текущему контролю прямо отнесено «тестирование по результатам изучения тем и разделов программы дисциплин и МДК»: тестом здесь закрывают раздел, а не дисциплину целиком. Мы помогаем обучающимся НСПК с такими тестами — разбираем вопросы вашего варианта и присылаем решения с пояснениями, а вводите ответы вы сами.
Текущий контроль, и разница здесь не терминологическая, а очень практическая. В перечне форм промежуточной аттестации у колледжа теста нет вовсе: там зачёт, дифференцированный зачёт, комплексный зачёт, экзамен по дисциплине или междисциплинарному курсу, экзамен по профессиональному модулю, курсовая работа и домашняя контрольная работа. Тестирование стоит в другом месте документа — среди того, чем преподаватель проверяет освоение материала по ходу обучения, рядом с проверкой практических заданий и заданий самостоятельной работы.
Из того же Положения следует и второе: текущий контроль проводится в межсессионный период, а в период сессии — только при необходимости. То есть тесты открываются по мере прохождения тем и не ждут дат лабораторно-экзаменационной сессии. Несданный тест в курсе — это долг по текущему контролю, и закрывать его разумнее до того, как дисциплина выйдет на аттестацию, а не после.
Тест — один из элементов курса в СДО, и стоит он вместе с остальными материалами дисциплины. Наполнение курса колледж описывает своим документом: конспекты лекций, тесты по разделам согласно тематическому планированию, ссылки на рекомендованную обязательную и дополнительную литературу, комплексы самостоятельных работ, задания к практическим занятиям, видеолекции, а также контрольно-оценочные и методические материалы для проведения аттестации. Всё это собрано в электронный учебно-методический комплекс дисциплины — в документах он сокращён до ЭУМКД, и именно на нём построено учебно-методическое обеспечение курса.
Формулировка «тесты по разделам согласно тематическому планированию» объясняет, почему тесты у одногруппников выглядят по-разному: они привязаны не к дисциплине вообще, а к конкретному разделу и к тому, как этот раздел расписан в планировании. Поэтому при заказе нам важна не только дисциплина, но и раздел или тема — по названию темы сразу видно, о каком материале речь.
Чего колледж не публикует — так это настроек конкретного теста: ни количества вопросов, ни ограничения по времени, ни порядка подачи заданий нет ни на сайте, ни в открытых документах. Любые такие цифры, встреченные в интернете «для НСПК», взяты с потолка или из статьи про другое учебное заведение. Реальные условия видны в самом элементе курса — система показывает их до начала попытки.
И то и другое, и об этом сказано прямо. Положение допускает, что текущий контроль частично проводится инструментами автоматического контроля и проверки, реализованными в СДО, — это про задания с однозначным ответом, где машине есть с чем сверять. Одновременно учёт успеваемости по дисциплинам и междисциплинарным курсам остаётся за преподавателем: развёрнутые ответы, задания практических занятий и работу над ошибками смотрит человек, а не алгоритм.
Есть и третья сторона дела, о которой вспоминают позже, чем стоило бы. По тому же документу для каждого обучающегося ведётся индивидуальный автоматизированный учёт результатов текущего контроля в системе дистанционного обучения. Результат теста не остаётся между вами и экраном: он попадает в учёт сразу и в том виде, в каком получился. Отсюда простой вывод — заходить в тест «просто посмотреть, что там» стоит с тем же настроем, что и сдавать его.
Одним требованием, и оно записано в документе колледжа. Обязательная процедура идентификации личности в системе предусмотрена для промежуточной аттестации в форме зачёта и экзамена; на текущий контроль Положение это требование не распространяет. Как устроена аттестация с идентификацией и что для неё нужно из техники, разбираем на странице про экзамены в НСПК — здесь повторяться не будем. Точно так же вход в систему, логин и пароль — тема общей страницы колледжа, а не этой.
Схема простая и без сюрпризов. Вы присылаете то, что есть: скриншоты вопросов, выгрузку задания, название дисциплины и раздела. Мы смотрим объём, называем сумму и время, и после вашего согласия автор садится за работу. На выходе вы получаете решения с короткими пояснениями — не голый список букв, а разбор, по которому видно, откуда взялся ответ. Это важнее, чем кажется: если преподаватель спросит на аттестации то же самое своими словами, отвечать придётся вам.
Логин и пароль от СДО нам не нужны. Колледж выдаёт доступ лично обучающемуся, письмом на его почту, и делиться этими данными не стоит ни с нами, ни с кем-либо ещё — мы работаем с текстом заданий, а не с вашей учётной записью. Если тест по дисциплине идёт в связке с другими работами — например, за ней стоит домашняя контрольная работа, — скажите об этом сразу: считать связку одним заказом дешевле и быстрее, чем двумя.
Что мы делаем при замечаниях: разбираем формулировку преподавателя и правим бесплатно, сколько бы кругов ни потребовалось. Чего не делаем — не обещаем оценку. Отметку выставляет преподаватель, и гарантировать её не может никто.
У нас — нет, и это осознанная позиция, а не отговорка. Базы «ответов на тесты НСПК» мы не собираем и не продаём по двум причинам. Первая: тесты привязаны к разделам и тематическому планированию конкретной дисциплины, и чужой набор ответов к вашему варианту чаще всего просто не подходит — совпадут два вопроса из двадцати. Вторая: такие базы кочуют по сайтам годами и устаревают вместе с курсом, а отвечать за результат перед преподавателем будете вы.
Что мы действительно делаем — решаем ваш тест по вашим вопросам. Разница между «купить файл с ответами» и «получить решение своего варианта» примерно такая же, как между чужой шпаргалкой и разобранной задачей. Второе стоит денег и времени, зато работает.
Счёт начинается с 800 ₽ при сроке от одного дня. Нижняя граница здесь ниже, чем у вузовских работ, и причина в уровне: тест в колледже закрывает раздел дисциплины или междисциплинарного курса, а не весь курс целиком, поэтому и объём работы автора другой. Дальше цена считается от трёх вещей: сколько заданий в вашем тесте, насколько узкая тема (методика дошкольного образования и архивоведение — это разные авторы) и сколько времени осталось до закрытия задания в системе.
Расчёт бесплатный и ни к чему не обязывает: вы показываете задание, мы отвечаем суммой и датой готовности. Оплата — когда цена согласована, по договору оферты, с чеком; что и в каких случаях возвращается, собрано в разделе «Гарантии». Дальше, под кнопкой «Подробнее», — про то, чем правила колледжа отличаются от институтских и по каким дисциплинам мы работаем.
Разница начинается с регулятора. Положение о текущем контроле НСПК опирается на Федеральный закон № 273-ФЗ и на приказ Минпросвещения России от 24.08.2022 № 762 — порядок организации образовательной деятельности по программам среднего профессионального образования. У высшего образования свой регулятор и свой порядок, поэтому переносить сюда правила из чужой методички бессмысленно: не совпадут ни названия форм контроля, ни логика их сдачи.
Отсюда и словарь, с которым вы сталкиваетесь в курсе. Дисциплины идут вперемешку с междисциплинарными курсами, МДК собраны в профессиональные модули, а сами программы делятся на два уровня: подготовка специалистов среднего звена и подготовка квалифицированных рабочих, служащих. Тест может стоять и на дисциплине, и на МДК внутри модуля — на объём работы это влияет сильнее, чем название специальности.
Профиль колледжа задаёт и профиль заданий. Чаще всего к нам приходят с тестами по педагогике и методике: дошкольное образование, преподавание в начальных классах, коррекционная педагогика, педагогика дополнительного образования. Второй заметный поток — документоведение и архивное дело, где вопросы упираются в номенклатуру дел, сроки хранения и правила оформления документов. Третий — общеобразовательный и общегуманитарный блок, который идёт у всех специальностей: история, обществознание, русский язык, основы философии, психология, безопасность жизнедеятельности.
Автора мы закрепляем по области, а не по свободному окну в графике. Человек, который уверенно разбирает тест по методике музыкального воспитания дошкольников, и человек, который знает архивное законодательство, — это два разных специалиста, и подменять одного другим мы не станем.
Тогда речь идёт не о тесте, а о том, чем закрывается дисциплина, — а это уже промежуточная аттестация и, если она не сдана, академическая задолженность с отдельными правилами. Разбор этого лежит на странице про экзамен в НСПК: там и про сроки, и про то, сколько раз документ разрешает попытку. Если долгов набралось несколько и считать по одной работе уже бессмысленно, посмотрите вариант сессии под ключ — там задачи ставятся в очередь по датам, а не по одной штуке.
Найдите свой вуз в списке: на его странице собраны цены и сроки по всем видам работ, а также порядок сдачи в вашей системе дистанционного обучения.
