Закажи сейчас и получи бонусы!
до 1000 руб. на первый заказ!
Очень хорошая контора, ребята мастера своего дела, были проблемы с дипломной работой, мне бысто помогли разобраться во всём.Вобщем советую всем.
Воспользовался услугами. Очень хорошая помощь в учёбе, и возможности для повышения квалификации не отвлекаясь от основных обязанностей. Мало таких спе...
Хотела сказать спасибо за помощь по курсовой работе, а также пожелать процветания. В будущем буду заказывать решение трудных тестов.
Оказывают отличные услуги. Очень хорошая помощь в учёбе. Побольше бы таких специалистов, готовых помочь.
Отличный сервис! Помогли разобраться в сложном материале и сдать работу на отлично. Рекомендую!
Аббревиатуру ВГПУ регулярно путают. Волгоградский педагогический ещё в 2011 году стал социально-педагогическим и носит сокращение ВГСПУ, а воронежский вуз живёт на домене vspu.ac.ru, из-за чего его тоже принимают то за волгоградский, то за вуз из другого региона. Эта страница — про Воронеж: улица Ленина, факультеты гуманитарного, естественно-географического, физико-математического и психолого-педагогического направления. Если вы учитесь в другом городе, требования вашей кафедры будут другими — напишите, из какого вы вуза, и мы подберём исполнителя под него.
Список довольно устойчивый: курсовая по педагогике или по методике преподавания предмета, дипломная работа с констатирующим и формирующим этапами эксперимента, отчёт по учебной или производственной практике с пакетом приложений, конспекты и технологические карты уроков, программа внеурочной деятельности, реферат по истории образования, презентация к защите. Нередко приходят за отдельными кусками: подобрать диагностические методики, обработать результаты анкетирования, переписать теоретическую главу после замечаний. Берём и это.
Для филологов пишем разработки уроков русского языка и литературы с языковым разбором и системой вопросов по тексту, для историков — уроки с работой над источником и картой, для математиков — уроки с системой задач и разбором типичных ошибок, для иностранных языков — занятия с речевыми упражнениями и опорой на коммуникативный подход, для естественников — уроки с опытом, наблюдением или лабораторной частью. Технологическая карта делается по действующей структуре: цель и планируемые результаты, этапы, деятельность учителя и учеников, формируемые универсальные учебные действия, критерии оценивания. Формулировки результатов согласуем с тем ФГОС и той рабочей программой, по которым работает ваша школа практики.
Слабое место большинства работ — не теория, а исследование. Мы собираем его целиком: формулируем гипотезу так, чтобы её можно было проверить, подбираем валидные методики под возраст выборки, описываем базу и участников без персональных данных, обрабатываем результаты, считаем показатели и различия, строим таблицы и диаграммы, пишем интерпретацию и выводы, соотнесённые с гипотезой. Для формирующего этапа разрабатываем программу занятий с тематическим планом и конспектами и описываем контрольный срез. Такой раздел выдерживает вопросы на защите, потому что в нём видно, что и чем измерялось.
Работы по этому блоку требуют аккуратности с возрастом. Для дошкольников это игровая деятельность, развитие речи, сенсорное и математическое развитие, конструирование, сюжетно-ролевая игра, взаимодействие с родителями; диагностика — наблюдение, беседа, игровые пробы, а не взрослые опросники. Для начальной школы — формирование навыка чтения и счёта, развитие внимания и памяти младшего школьника, адаптация первоклассников, безотметочное оценивание, работа с одарёнными и с отстающими. Конспекты занятий пишем с учётом реального времени: занятие в средней группе и урок в четвёртом классе устроены по-разному.
Отчёт по практике в педвузе — это комплект. Обычно нужны дневник с ежедневными записями, характеристика от учителя или воспитателя (готовим текстовую основу, подписывает наставник), конспекты проведённых уроков или занятий, психолого-педагогическая характеристика класса либо ученика, анализ и самоанализ занятия, наглядные материалы в приложении. Мы собираем всё это в единый непротиворечивый документ: даты в дневнике совпадают с темами конспектов, а характеристика класса не спорит с описанием проведённых уроков. Названия школы и имена детей ставите вы — в шаблоне остаются метки.
Дистанционная часть в ВГПУ работает не на Moodle, а на российской платформе eLearning Server, поэтому интерфейс и логика сдачи заданий выглядят непривычно для тех, кто видел системы других вузов. Вход — по вашим университетским логину и паролю. На практике это ничего не меняет в нашей работе: вы присылаете формулировку задания, файл или снимок экрана, получаете готовый ответ и загружаете его сами. Ни доступов, ни паролей мы не просим и не используем.
Цену определяют тип работы и объём эмпирической части: контрольная и реферат — одно, дипломная с двумя этапами эксперимента, программой занятий и приложениями — совсем другое. Заметно влияет срок: чем ближе сдача, тем дороже. Дипломные удобнее вести по частям — сначала теоретическая глава, затем методики и обработка, затем выводы, — так руководитель успевает вносить замечания по ходу, а не в последнюю неделю. Правки в рамках утверждённой темы делаем без доплаты; если научрук меняет тему или методики уже после написания, обсуждаем объём переделки отдельно.
Текст пишется под вашу тему заново. Учтите особенность педагогических работ: определения понятий, выдержки из ФГОС, из профессионального стандарта педагога и из рабочих программ, названия и описания диагностических методик система проверки почти всегда отмечает как заимствование — их и нельзя пересказывать вольно, иначе теряется смысл. Мы оформляем такие фрагменты цитатами со ссылками, а оригинальность набираем авторским анализом, описанием собственной выборки и разработанной программой занятий. Требуемый кафедрой процент берём из вашей методички и при необходимости дорабатываем текст после первой проверки.
Речь о воронежском педагогическом — ФГБОУ ВО «Воронежский государственный педагогический университет». Это вуз с полным набором факультетов, где готовят учителей-предметников, психологов, дефектологов, воспитателей и специалистов по физической культуре, и почти любая учебная работа тут заканчивается выходом на практику: конспектом урока, диагностической методикой, программой занятий, анализом посещённого занятия. Мы помогаем студентам ВГПУ в Воронеже с курсовыми и дипломными по педагогике, психологии и частным методикам, с эмпирической частью исследования, отчётами по практике в школе и детском саду, контрольными и заданиями на портале дистанционного обучения университета.
Найдите свой вуз в списке: на его странице собраны цены и сроки по всем видам работ, а также порядок сдачи в вашей системе дистанционного обучения.
