Закажи сейчас и получи бонусы!
до 1000 руб. на первый заказ!
Очень хорошая контора, ребята мастера своего дела, были проблемы с дипломной работой, мне бысто помогли разобраться во всём.Вобщем советую всем.
Воспользовался услугами. Очень хорошая помощь в учёбе, и возможности для повышения квалификации не отвлекаясь от основных обязанностей. Мало таких спе...
Хотела сказать спасибо за помощь по курсовой работе, а также пожелать процветания. В будущем буду заказывать решение трудных тестов.
Оказывают отличные услуги. Очень хорошая помощь в учёбе. Побольше бы таких специалистов, готовых помочь.
Отличный сервис! Помогли разобраться в сложном материале и сдать работу на отлично. Рекомендую!
Стандартный курсовой проект в институте состоит из трёх связанных частей, и разрывать их нельзя. Мы делаем весь комплект: сбор нагрузок с учётом района строительства, статический расчёт, подбор сечений и конструирование, а затем чертежи — план, разрезы, узлы, спецификации — и пояснительную записку, где каждая цифра чертежа находит подтверждение. Самые частые дисциплины: железобетонные и каменные конструкции, металлические конструкции, конструкции из дерева и пластмасс, основания и фундаменты, строительная механика, технология строительного производства, организация строительства с календарным планом и стройгенпланом.
Для архитектурных направлений содержание неотделимо от подачи. Мы делаем функциональное зонирование и планировочные решения, генплан с благоустройством, фасады и разрезы, объёмную модель и визуализацию, а также пояснительную записку с обоснованием композиционного и планировочного замысла. Для градостроительных тем добавляется анализ территории: транспортная схема, плотность застройки, инсоляция, зоны обслуживания. Волгоградская специфика — вытянутый вдоль Волги город с длинными транспортными связями — часто сама становится темой курсовой, и это удобно: материал по территории доступен, а работа получается предметной.
Отдельный блок заказов — направления, где здание рассматривается как система. По теплогазоснабжению и вентиляции считаем теплопотери и теплопоступления, подбираем отопительные приборы, рассчитываем воздухообмен и аэродинамику сети, подбираем оборудование и вычерчиваем схемы. По водоснабжению и водоотведению — гидравлический расчёт сети, расчёт насосных станций, очистные сооружения, профиль наружной сети. По строительной теплофизике — теплотехнический расчёт ограждающих конструкций с проверкой на конденсацию. Все расчёты ведём по действующим сводам правил и приводим ссылки, чтобы на защите можно было показать источник каждой формулы.
Не все работы института — про конструкции. По землеустройству и кадастрам делаем работы с документами и данными: анализ земельного участка, кадастровая оценка, оформление схем и картографических материалов. По экспертизе и управлению недвижимостью — оценку объекта, техническое обследование с дефектной ведомостью, обоснование вариантов использования. По экономике строительства считаем сметы, локальные и объектные, ведомости объёмов работ, технико-экономические показатели проекта и сравнение вариантов конструктивных решений по стоимости.
Диплом строителя — это не текст, а комплект чертежей плюс записка, и делать его одним куском рискованно. Мы разбиваем работу так, чтобы вы могли показывать её руководителю по частям: архитектурно-строительный раздел, расчётно-конструктивный, технология и организация строительства с календарным планом и стройгенпланом, экономический раздел со сметой, разделы по безопасности. На каждом этапе вы получаете файлы и можете вносить замечания до того, как проект уйдёт дальше. Такой порядок обычно спасает от переделки всего проекта из-за одного изменённого исходного данного.
Отчёты по производственной и преддипломной практике собираем комплектом: описание объекта и организации, виды выполненных работ, дневник, приложения с фрагментами документации, выводы. Чертежи и расчёты выполняем в привычных для института программах и отдаём в исходниках, а сметы — в формате, который принимает кафедра. Про антиплагиат честно: нормативные формулировки, определения из сводов правил и типовые методики расчёта система проверки часто относит к заимствованиям, поэтому конкретный процент не обещаем. Пишем текст сами, ориентируемся на порог кафедры и дорабатываем, если проверка показала меньше требуемого.
Стоимость определяется объёмом графической части и сложностью расчётов: проект с тремя листами чертежей и проект с восемью — разные работы, даже если тема звучит одинаково. Точную цену называем после просмотра задания и методички. Срок зависит от того же: контрольная или расчётная работа обычно занимает несколько дней, курсовой проект с чертежами — от недели, дипломный проект делается поэтапно и требует запаса времени на нормоконтроль и правки руководителя.
Одну и ту же аббревиатуру исторически носили два архитектурно-строительных вуза — в Волгограде и в Воронеже, и методички у них разные. Мы работаем с волгоградским институтом в составе ВолгГТУ, но при заказе всё равно просим прислать методичку и указать кафедру: это исключает путаницу и заодно снимает вопросы по оформлению, которое у разных кафедр отличается сильнее, чем кажется. Переписку и материалы заказчиков мы не разглашаем, готовые проекты не публикуем и повторно не используем.
ВГАСУ в Волгограде сегодня — это Институт архитектуры и строительства в составе ВолгГТУ, но старая аббревиатура никуда не делась: её используют и студенты, и выпускники, и она осталась в адресах вуза. Мы помогаем студентам этого института с тем, что составляет ядро строительного образования: курсовыми проектами с расчётами и чертежами, дипломными проектами по промышленному и гражданскому строительству, архитектурными подачами, расчётами инженерных систем, сметами, отчётами по производственной практике и контрольными для заочников. Строительная работа отличается от гуманитарной тем, что её нельзя «написать красиво»: если сечение балки не проходит по расчёту, текст не спасёт. Поэтому мы начинаем с исходных данных и нормативов, а уже потом оформляем записку.
Найдите свой вуз в списке: на его странице собраны цены и сроки по всем видам работ, а также порядок сдачи в вашей системе дистанционного обучения.
