Закажи сейчас и получи бонусы!
до 1000 руб. на первый заказ!
Очень хорошая контора, ребята мастера своего дела, были проблемы с дипломной работой, мне бысто помогли разобраться во всём.Вобщем советую всем.
Воспользовался услугами. Очень хорошая помощь в учёбе, и возможности для повышения квалификации не отвлекаясь от основных обязанностей. Мало таких спе...
Хотела сказать спасибо за помощь по курсовой работе, а также пожелать процветания. В будущем буду заказывать решение трудных тестов.
Оказывают отличные услуги. Очень хорошая помощь в учёбе. Побольше бы таких специалистов, готовых помочь.
Отличный сервис! Помогли разобраться в сложном материале и сдать работу на отлично. Рекомендую!
Чаще всего к нам приходят с четырьмя вещами: курсовая по методике преподавания, отчёт по педагогической практике, ВКР бакалавра и «хвосты» семестра — контрольные, рефераты, тесты. Дальше по частоте идут:
Работу в педагогическом вузе оценивают по практической части: научный руководитель ищет в тексте конкретный урок, конкретную диагностику и конкретный результат. Поэтому мы всегда закладываем в структуру рабочие материалы, а не только обзор литературы: технологическую карту урока по ФГОС с этапами и планируемыми результатами, конспект занятия, подбор диагностических методик с обоснованием выбора, таблицы констатирующего и контрольного этапов, сравнение показателей до и после. Если тема звучит как «Развитие критического мышления на уроках литературы в 7 классе», в тексте будут именно приёмы, задания и уроки для седьмого класса, а не общее рассуждение о мышлении школьника.
Это самый «технический» блок педагогики, и его мы ведём отдельно. В таких работах нужна логика обследования: подбор методик по возрасту и нарушению, протоколы, уровни сформированности, качественный и количественный анализ, а затем коррекционная программа с направлениями, этапами и содержанием занятий. Типичные темы, с которыми обращаются студенты института специального образования: коррекция общего недоразвития речи у дошкольников, формирование фонематического восприятия, развитие связной речи у детей с ЗПР, социализация обучающихся с интеллектуальными нарушениями. Мы пишем такие тексты так, чтобы описанные занятия можно было реально провести на практике.
Практика в педагогическом вузе почти никогда не сдаётся одним файлом. Обычно нужен пакет: дневник по дням с видами деятельности, конспекты проведённых уроков или занятий, анализ и самоанализ урока, психолого-педагогическая характеристика класса или отдельного ученика, отчёт и заполненные бланки. Мы собираем комплект под конкретную базу практики — школу, детский сад, колледж или коррекционное учреждение — и следим, чтобы даты в дневнике, темы уроков и содержание отчёта не противоречили друг другу: именно на этих расхождениях руководители практики чаще всего возвращают работу.
После объединения с профессионально-педагогическим университетом в структуре появились направления, где к педагогике добавляется производственная составляющая: профессиональное обучение по отраслям, подготовка мастеров производственного обучения, работы по методике преподавания технических и экономических дисциплин в колледже. Здесь курсовая устроена иначе — нужны учебный план модуля, разработка практического занятия в мастерской, инструкционные карты, критерии оценивания компетенций. У корпусов свои личные кабинеты и свои привычки кафедр по оформлению, поэтому мы просим уточнить, к какому корпусу и институту относится ваша группа.
Заочники УрГПУ и студенты, которые закрывают дисциплины в электронной среде университета, обычно приходят с пачкой мелких заданий: контрольные, эссе, практические работы по темам курса, задания в системе дистанционного обучения. Мы берём такие пакеты целиком — по одной дисциплине или по всей сессии — и делаем их последовательно, чтобы у преподавателя не возникло ощущения, что работы писали пять разных человек. Вход в личный кабинет и в учебный портал вы выполняете сами по своим логину и паролю; мы работаем с текстами и заданиями.
Мы делаем работу по методичке вашей кафедры: поля, шрифт, интервал, оформление таблиц и приложений, список литературы по ГОСТ с актуальными источниками, ссылки на ФГОС и профстандарт педагога, если тема этого требует. Про оригинальность говорим прямо: мы пишем текст сами, не собираем его из чужих фрагментов, и ориентируемся на порог, который назвала ваша кафедра. Гарантировать конкретную цифру в конкретной системе проверки нельзя — у разных сервисов разные базы и по-разному считаются цитаты и методические клише вроде формулировок ФГОС. Если после проверки процент ниже требуемого, дорабатываем текст.
Стоимость зависит от типа работы, объёма практической части и срока: реферат и контрольная считаются иначе, чем ВКР с экспериментом на двух этапах. Точную цену мы называем после того, как посмотрим тему и методичку, — до этого любая цифра будет наугад. По времени: небольшие задания и контрольные обычно делаются за несколько дней, курсовая с практической частью — от недели, дипломная работа с диагностикой и обработкой результатов требует больше времени, и её лучше начинать заранее, до того как научный руководитель уйдёт в отпуск или закроет приём глав.
Вы присылаете тему, методичку и требования руководителя — мы уточняем, что уже сделано и что именно проверяют на вашей кафедре, согласовываем план и сроки, дальше сдаём работу по частям, чтобы вы могли показать её руководителю до дедлайна. Правки по замечаниям в рамках согласованной темы и плана делаем без доплаты. Данные заказчика мы не передаём третьим лицам и не публикуем готовые тексты, так что работа остаётся вашей.
Уральский государственный педагогический университет в Екатеринбурге — вуз, где почти любая учебная работа рано или поздно упирается в методику: мало пересказать теорию воспитания, нужно показать урок, диагностику, коррекционное занятие или программу работы с ребёнком. Мы помогаем студентам УрГПУ всех форм обучения — очной, заочной и тех, кто закрывает семестр в электронной среде университета, — с курсовыми, дипломами, отчётами по педагогической практике, контрольными и заданиями по психологии, дефектологии, филологии, истории, физической культуре и профессиональному обучению. После присоединения РГППУ университет живёт двумя корпусами с разными личными кабинетами обучающегося, и требования к оформлению у «педагогических» и «профессионально-педагогических» кафедр заметно отличаются — это мы учитываем сразу, ещё на этапе разбора методички.
Найдите свой вуз в списке: на его странице собраны цены и сроки по всем видам работ, а также порядок сдачи в вашей системе дистанционного обучения.
