Закажи сейчас и получи бонусы!
до 1000 руб. на первый заказ!
Очень хорошая контора, ребята мастера своего дела, были проблемы с дипломной работой, мне бысто помогли разобраться во всём.Вобщем советую всем.
Воспользовался услугами. Очень хорошая помощь в учёбе, и возможности для повышения квалификации не отвлекаясь от основных обязанностей. Мало таких спе...
Хотела сказать спасибо за помощь по курсовой работе, а также пожелать процветания. В будущем буду заказывать решение трудных тестов.
Оказывают отличные услуги. Очень хорошая помощь в учёбе. Побольше бы таких специалистов, готовых помочь.
Отличный сервис! Помогли разобраться в сложном материале и сдать работу на отлично. Рекомендую!
Проверяющий в профессионально-педагогическом вузе смотрит не только на техническую правильность, но и на то, превратили ли вы содержание в обучение. Поэтому в курсовых и дипломах регулярно появляются: анализ ФГОС СПО и профстандарта по профессии, учебный план и рабочая программа дисциплины, тематический план, план-конспект урока теоретического обучения и инструкционная карта для практического, комплект оценочных средств, критерии оценивания. Мы делаем этот блок содержательным: подбираем конкретную профессию или специальность колледжа, привязываем темы к разделам программы и показываем, какими средствами обучения преподаватель ведёт занятие.
Профили «профессиональное обучение по отраслям» тянут за собой нормальные инженерные расчёты, и мы их не пропускаем. Машиностроению делаем маршрутные и операционные технологические процессы, выбор режимов резания, расчёт приспособлений, чертежи детали и сборочные единицы. Сварочному производству — выбор способа сварки и режимов, расчёт швов, контроль качества. Электроэнергетике и электротехнике — расчёт электрических цепей, выбор аппаратов защиты и сечения кабеля, схемы электроснабжения участка. Автотранспорту — расчёт постов ТО и ремонта, трудоёмкости работ, планировка участка. Графику готовим в привычных форматах, чертежи делаем в AutoCAD или «Компасе» — как требует кафедра.
По информатике и вычислительной технике делаем описание предметной области, модель данных, интерфейс и программную реализацию учебного приложения, а поверх — методическую разработку занятия по информатике для СПО. По дизайну и ДПИ ситуация иная: там текст обслуживает визуальную часть, поэтому пишем аналитическую главу (аналоги, целевая аудитория, композиция, колористика, материалы), описание творческого замысла и технологию изготовления, а также пояснительную записку к проекту. Практическую часть — эскизы, макеты, изделия — вы делаете сами, мы её только грамотно описываем и обосновываем.
Для психолого-педагогических направлений и профилей, связанных с девиантным поведением, слабое место обычно одно — эмпирическая глава. Мы подбираем методики под задачу и возраст выборки, описываем процедуру исследования, считаем и интерпретируем результаты, оформляем таблицы и диаграммы, формулируем программу коррекционной или профилактической работы. Если исследование вы проводите сами, обрабатываем ваши «сырые» данные — так глава получается честной, а на защите вы легко объясняете, откуда взялись цифры.
Направления менеджмента, экономики и управления персоналом в РГППУ часто разворачиваются на базе образовательной организации — колледжа, техникума, учебного центра предприятия. Пишем анализ кадрового состава и текучести, систему обучения и наставничества на производстве, оценку эффективности программ повышения квалификации, документооборот и локальные акты. Если база — обычная коммерческая компания, работаем по её данным или по открытой отчётности сопоставимой организации.
Отчёты по практике для РГППУ — отдельная история: педагогическая практика проходит в колледже, технологическая — на предприятии, и содержание отчётов различается сильно. Для педагогической готовим анализ занятия, собственные разработки уроков, самоанализ; для технологической — описание производства, технологического процесса, оборудования, охраны труда. Дневник и характеристику подписываете у руководителя практики вы, мы делаем текстовую часть. Задания заочники обычно выгружают из учебного портала на Moodle: пришлите файл или снимок экрана с формулировкой и сроком, доступ к вашему аккаунту нам не нужен.
Стоимость считаем по конкретному заданию: две части в одной работе (отраслевая плюс методическая) — это честно больше труда, чем один реферат, и мы не прячем это в мелком шрифте. Сумму называем до старта и не меняем её потом. Небольшие контрольные и расчётные задания закрываем за сутки-двое, курсовой проект с чертежами и методразработкой — обычно за неделю-полторы, дипломную работу ведём три-четыре недели, отдавая главы по мере готовности, чтобы вы успевали показывать их руководителю.
Оформляем по методическим указаниям кафедры: структура пояснительной записки, нумерация разделов, подписи к рисункам, спецификации к чертежам, список источников. Текст пишем сами, заимствования оформляем как цитаты со ссылками; какой процент покажет вузовская система — заранее не угадывает никто, поэтому мы ориентируемся на ваш порог и присылаем отчёт из открытого сервиса. О заказе не узнает ни кафедра, ни однокурсники: с преподавателями вы общаетесь только сами, а ваши данные мы не передаём.
РГППУ готовит не просто инженеров и не просто учителей, а педагогов профессионального обучения — тех, кто потом ведёт спецдисциплины, лабораторные и производственную практику в колледжах и техникумах. Из-за этого учебные работы здесь почти всегда двухслойные: сначала отраслевая часть (расчёт, схема, технологический процесс, эскиз, программа), а затем методическая — как этому научить группу СПО. Мы пишем обе части и стараемся, чтобы они держались друг за друга, а не выглядели двумя разными рефератами, сшитыми в один файл. Работаем со студентами университета в Екатеринбурге и Свердловской области, включая заочников, которые появляются в вузе несколько раз в год.
Найдите свой вуз в списке: на его странице собраны цены и сроки по всем видам работ, а также порядок сдачи в вашей системе дистанционного обучения.
